Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Dzieci poznają świat. Świat wokół nas [Film] : dla klas 1-3 i przedszkoli

Tytuł pełny:
Dzieci poznają świat. Świat wokół nas [Film] : dla klas 1-3 i przedszkoli / Coronet
Rok wydania:
sporz. 2010
(Euromedia)
Wydawca:
Olsztyn : nagr. własne W-MBP
Opis fizyczny:
1 dysk optyczny (DVD) (155 min) : dźw., kolor. ; 12 cm
Zawiera:
Która gwiazda świeci najjaśniej
Dlaczego trawa nie rośnie na Księżycu
Jak wielkie były dinozaury
Jaka jest największa żyjąca istota
Dlaczego pająki przędą pajęczynę
Dlaczego nie mogę fruwać jak ptak
Dlaczego koty mają wąsy
Dokąd lecą zagubione balony
Czy można usiąść na chmurze
Dlaczego pustynia jest sucha
Co dzieje się z deszczem gdy spadnie
Co jest w środku nasiona
Dlaczego nie spadam do góry
Do służą skały
Skąd się bierze piasek
Życie w stawie
Zawartość:
Zawiera filmy: KTÓRA GWIAZDA ŚWIECI NAJJAŚNIEJ? (9 min; znaczenie Słońca dla życia na Ziemi, kiedy pojawia sie cień, zjawisko nocy i dnia) ; DLACZEGO TRAWA NIE ROŚNIE NA KSIĘŻYCU? (12 min; w jakich warunkach mogą rosnąć rośliny) ; JAK WIELKIE BYŁY DINOZAURY? (10 min; w jaki sposób na podst. skamieniałości i znalezionych kości naukowcy określają ich wygląd) ; JAKA JEST NAJWIĘKSZA ŻYJĄCA ISTOTA? (10 min; słoń, żyrafa, tygrys, wieloryb, sekwoje) ; DLACZEGO PAJĄKI PRZĘDĄ PAJĘCZYNĘ? (9 min) ; DLACZEGO NIE MOGĘ FRUWAĆ JAK PTAK? (11 min; wspólne cechy i różnice ssaków, ptaków, ryb i in. zwierząt; jak się poruszają, zdobywają pokarm, oddychają, podział na kr‚gowce i bezkregowce i na gromady) ; DLACZEGO KOTY MAJĄ WĄSY? (8 min; zmysły zwierząt na przykładzie kota) ; DOKĄD LECĄ ZAGUBIONE BALONY? (9 min; czym jest powietrze, jak się poruszają przedmioty w powietrzu, wiatr, warstwy atmosfery) ; CZY MOŻNA USIĄŚĆ NA CHMURZE? (9 min; kiedy powstają chmury, rodzaje, śnieg, krążenie wody w przyrodzie) ; DLACZEGO PUSTYNIA JEST SUCHA? (10 min; parowanie wody, jak powstają wydmy, skąd rośliny i zwierzęta biorą wodę) ; CO SIĘ DZIEJE Z DESZCZEM GDY SPADNIE? (9 min; zbiorniki wodne, wody gruntowe , krążenie wody w przyrodzie) ; CO JEST W ŚRODKU NASIONA? (11 min; proces nasiona - kwiaty - owoce - nasiona na przykł. fasoli i in. roślin, w jakich warunkach rośliny mogą dobrze rosnąć) ; DLACZEGO NIE SPADAM DO GÓRY? (10 min; określenie w górę i w dół, co to jest grawitacja, przezwyciężanie tej siły, dlaczego ptak lata a nie spada, samolot lata, rakiety lecą w kosmos, grawitacja w kosmosie np. Księżyca) ; DO CZEGO SŁUŻĄ SKAŁY? (12 min; budowa skał, występowanie np. otoczaki w wodzie, wykorzystanie) ; SKĄD SIĘ BIERZE PIASEK? (11 min; wygląd piasku, jak powstaje plaża, skąd się bierze piasek w wodzie, przyczyny kruszenia skał) ; ŻYCIE W STAWIE (10 min; rośliny i zwierzęta różnych stref, letni dzień nad stawem, ogniwa łańcucha pokarmowego)
Uwagi:
Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim
Temat:
Przyroda - przedszkola
Przyroda
Słońce
Ruch obrotowy Ziemi
Cień
Rośliny
Dinozaury
Zwierzęta
Słoń
Żyrafy
Tygrys
Wieloryby
Pająki
Koty
Powietrze
Wiatr
Atmosfera
Chmury
Śnieg
Woda
Nasiona
Grawitacja
Skały
Piasek
Pustynie
Wydma
Stawy (hydrologia)
Edukacja ekologiczna
Nauczanie początkowe
Szkoły podstawowe
Przedszkola
Geografia (przedmiot szkolny)
Przyroda (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Edukacja i pedagogika
Biologia
Ochrona środowiska
Geografia i nauki o Ziemi
Gatunek / Forma:
Filmy i seriale
Film edukacyjny
Film
propozycja biblioteki
LDR 05345cgm#a2200913#i#4500
001 3222400308966
003 OLSZT 005
005 20240125114100.5
007 vd#cvaizs
008 100914s2009####pl#####g######|###vlpol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol
245 0 0 %a Dzieci poznają świat. Świat wokół nas %h [Film] : %b dla klas 1-3 i przedszkoli / %c Coronet.
246 3 0 %a Świat wokół nas
260 %a Olsztyn : %b nagr. własne W-MBP, %c sporz. 2010 %g (Euromedia).
300 %a 1 dysk optyczny (DVD) (155 min) : %b dźw., kolor. ; %c 12 cm.
336 %a obraz ruchomy 2D %b tdi %2 rdacontent
337 %a Wideo %b v %2 rdamedia
338 %a Płyta wideo %b vd %2 rdacarrier
380 %a Filmy i seriale
505 8 %a Zawiera filmy: KTÓRA GWIAZDA ŚWIECI NAJJAŚNIEJ? (9 min; znaczenie Słońca dla życia na Ziemi, kiedy pojawia sie cień, zjawisko nocy i dnia) ; DLACZEGO TRAWA NIE ROŚNIE NA KSIĘŻYCU? (12 min; w jakich warunkach mogą rosnąć rośliny) ; JAK WIELKIE BYŁY DINOZAURY? (10 min; w jaki sposób na podst. skamieniałości i znalezionych kości naukowcy określają ich wygląd) ; JAKA JEST NAJWIĘKSZA ŻYJĄCA ISTOTA? (10 min; słoń, żyrafa, tygrys, wieloryb, sekwoje) ; DLACZEGO PAJĄKI PRZĘDĄ PAJĘCZYNĘ? (9 min) ; DLACZEGO NIE MOGĘ FRUWAĆ JAK PTAK? (11 min; wspólne cechy i różnice ssaków, ptaków, ryb i in. zwierząt; jak się poruszają, zdobywają pokarm, oddychają, podział na kr‚gowce i bezkregowce i na gromady) ; DLACZEGO KOTY MAJĄ WĄSY? (8 min; zmysły zwierząt na przykładzie kota) ; DOKĄD LECĄ ZAGUBIONE BALONY? (9 min; czym jest powietrze, jak się poruszają przedmioty w powietrzu, wiatr, warstwy atmosfery) ; CZY MOŻNA USIĄŚĆ NA CHMURZE? (9 min; kiedy powstają chmury, rodzaje, śnieg, krążenie wody w przyrodzie) ; DLACZEGO PUSTYNIA JEST SUCHA? (10 min; parowanie wody, jak powstają wydmy, skąd rośliny i zwierzęta biorą wodę) ; CO SIĘ DZIEJE Z DESZCZEM GDY SPADNIE? (9 min; zbiorniki wodne, wody gruntowe , krążenie wody w przyrodzie) ; CO JEST W ŚRODKU NASIONA? (11 min; proces nasiona - kwiaty - owoce - nasiona na przykł. fasoli i in. roślin, w jakich warunkach rośliny mogą dobrze rosnąć) ; DLACZEGO NIE SPADAM DO GÓRY? (10 min; określenie w górę i w dół, co to jest grawitacja, przezwyciężanie tej siły, dlaczego ptak lata a nie spada, samolot lata, rakiety lecą w kosmos, grawitacja w kosmosie np. Księżyca) ; DO CZEGO SŁUŻĄ SKAŁY? (12 min; budowa skał, występowanie np. otoczaki w wodzie, wykorzystanie) ; SKĄD SIĘ BIERZE PIASEK? (11 min; wygląd piasku, jak powstaje plaża, skąd się bierze piasek w wodzie, przyczyny kruszenia skał) ; ŻYCIE W STAWIE (10 min; rośliny i zwierzęta różnych stref, letni dzień nad stawem, ogniwa łańcucha pokarmowego).
530 8 %a Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim.
650 9 %a Przyroda %x przedszkola
650 9 %a Przyroda
650 9 %a Słońce
650 9 %a Ruch obrotowy Ziemi
650 9 %a Cień
650 9 %a Rośliny
650 9 %a Dinozaury
650 9 %a Zwierzęta
650 9 %a Słoń
650 9 %a Żyrafy
650 9 %a Tygrys
650 9 %a Wieloryby
650 9 %a Pająki
650 9 %a Koty
650 9 %a Powietrze
650 9 %a Wiatr
650 9 %a Atmosfera
650 9 %a Chmury
650 9 %a Śnieg
650 9 %a Woda
650 9 %a Nasiona
650 9 %a Grawitacja
650 9 %a Skały
650 9 %a Piasek
650 9 %a Pustynie
650 9 %a Wydma
650 9 %a Stawy (hydrologia)
650 9 %a Edukacja ekologiczna
650 9 %a Nauczanie początkowe
650 9 %a Szkoły podstawowe
650 9 %a Przedszkola
650 9 %a Geografia (przedmiot szkolny)
650 9 %a Przyroda (przedmiot szkolny)
650 9 %a Metody nauczania
655 9 %a Film edukacyjny
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Biologia
658 %a Ochrona środowiska
658 %a Geografia i nauki o Ziemi
740 0 2 %a Która gwiazda świeci najjaśniej
740 0 2 %a Dlaczego trawa nie rośnie na Księżycu
740 0 2 %a Jak wielkie były dinozaury
740 0 2 %a Jaka jest największa żyjąca istota
740 0 2 %a Dlaczego pająki przędą pajęczynę
740 0 2 %a Dlaczego nie mogę fruwać jak ptak
740 0 2 %a Dlaczego koty mają wąsy
740 0 2 %a Dokąd lecą zagubione balony
740 0 2 %a Czy można usiąść na chmurze
740 0 2 %a Dlaczego pustynia jest sucha
740 0 2 %a Co dzieje się z deszczem gdy spadnie
740 0 2 %a Co jest w środku nasiona
740 0 2 %a Dlaczego nie spadam do góry
740 0 2 %a Do służą skały
740 0 2 %a Skąd się bierze piasek
740 0 2 %a Życie w stawie
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400308966 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
CDV 1989
Sygnatura:
ZS CDV 1989 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny
Nr inwentarza:
CDV 1990
Sygnatura:
ZS CDV 1990 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz