Jak sobie radzić z nauczycielami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci

Автори:: McEwan, Elaine K. (1941- )
Повна назва:: Jak sobie radzić z nauczycielami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci / Elaine K. McEwan ; [tłumaczenie: Joanna Jedlińska]
Дата публікації:: 2008
Видавець:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Fraszka Edukacyjna
ISBN:: 9788302102448
Серія:: Biblioteka Klubu Ergo
Фізичний опис:: 227, [1] s. ; 24 cm
Зауваження:: U góry okł.: "Vademecum dyrektora"
Bibliogr
Тема:: Dyrektorzy szkół
Nauczyciele - praca
Relacje międzyludzkie
Szkolnictwo
Nadzór pedagogiczny
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Жанр / Форма:: Książki
Poradnik
Співавтори:: Jedlińska, Joanna. Tłumacz
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Wydawca
: Книга

LDR			01711cam#a2200397#i#4500
001			3222400436159
003			OLSZT 005
005			20240125114104.4
008			130617s2008####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788302102448
035			%a xx001227109
035			%a (NUKAT)vtls001227109
040			%a WR U/kw %c WR U/kw %d WR U/dl %d KIEL 010/HLs %e PNN %d OLSZT 005 %d OLSZT 005 %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %h eng
100	1		%a McEwan, Elaine K. %d (1941- ).
245	1	0	%a Jak sobie radzić z nauczycielami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci / %c Elaine K. McEwan ; [tłumaczenie: Joanna Jedlińska].
260			%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : %b Fraszka Edukacyjna, %c 2008.
300			%a 227, [1] s. ; %c 24 cm.
380			%a Książki
490	1		%a Biblioteka Klubu Ergo
500			%a U góry okł.: "Vademecum dyrektora".
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Dyrektorzy szkół
650		9	%a Nauczyciele %x praca
650		9	%a Relacje międzyludzkie
650		9	%a Szkolnictwo
650		9	%a Nadzór pedagogiczny
655		9	%a Poradnik
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
700	1	#	%a Jedlińska, Joanna. %e Tłumacz
710	2	#	%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. %4 pbl
830		0	%a Biblioteka Klubu Ergo
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400436159 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-02-10244-8

Інформація

Анонімний користувач не може замовити або зарезервувати документи!

Перегляд документів з вибраної бібліотеки :

Dostępny

Dostępny

Dostępny