Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.
| LDR | 01966caa#a2200289#i#4500 | ||
| 001 | 3222500511368 | ||
| 003 | OLSZT 005 | ||
| 005 | 20240125114112.8 | ||
| 008 | 141219s2014####pl#||||g#####|||###|pol#d | ||
| 040 | %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005 | ||
| 041 | 1 | # | %a pol %h eng |
| 100 | 1 | %a Davies, Trevor. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Przywództwo i zarządzanie w edukacji wobec globalnych przemian / %c Trevor Davies, David Martin. |
| 260 | # | %c 2014. | |
| 380 | %a Artykuły | ||
| 504 | %a Bibliogr. | ||
| 520 | 8 | %a Praca przedstawia teoretyczne i praktyczne uzasadnienie nowego podejścia do planowania systemu szkolnictwa i zarządzania edukacją zgodnie z poglądami Benjamina Barbera, który sugeruje w swoich publikacjach, że liberalna demokracja jako rodzaj wolności dotyczy, ogólnie mówiąc, pluralizmu kondycji ludzkiej i otwartości rozwoju człowieka. Omówiono studium przypadku dotyczące tworzenia "inspirującej kultury szkoły" prowadzącej do powstania wzajemnych relacji opartych na otwartej debacie i równych prawach głosu. | |
| 650 | 9 | %a Szkolnictwo | |
| 650 | 9 | %a Zarządzanie oświatą | |
| 650 | 9 | %a Kompetencje kluczowe | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie | |
| 658 | %a Zarządzanie i marketing | ||
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Martin, David. |
| 773 | 0 | # | %i // W: %t Edukacja jako odpowiedź, %g s. 29-51 %w xx003091048 %w (NUKAT)vtls003091048 %z ISBN 9788323336716 |
| 856 | 4 | # | %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222500511368 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
Praca przedstawia teoretyczne i praktyczne uzasadnienie nowego podejścia do planowania systemu szkolnictwa i zarządzania edukacją zgodnie z poglądami Benjamina Barbera, który sugeruje w swoich publikacjach, że liberalna demokracja jako rodzaj wolności dotyczy, ogólnie mówiąc, pluralizmu kondycji ludzkiej i otwartości rozwoju człowieka. Omówiono studium przypadku dotyczące tworzenia "inspirującej kultury szkoły" prowadzącej do powstania wzajemnych relacji opartych na otwartej debacie i równych prawach głosu.
Anonymous users cannot request or reserve items!
Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.
Feedback form
