Epizody wspólnego zaangażowania jako kontekst rozwoju poznawczego

Schaffer, H Rudolph

Autorzy:: Schaffer, H. Rudolph (1926-2008)
Tytuł pełny:: Epizody wspólnego zaangażowania jako kontekst rozwoju poznawczego / H. Rudolph Schaffer
Rok wydania:: 1994
Szukaj w:: Dziecko w świecie ludzi i przedmiotów, s. 150-188
Uwagi:: Bibliogr. s. 184-188
Tekst tł. z ang
Temat:: Interakcje społeczne
Psychologia poznawcza
Socjalizacja
Rozwój psychofizyczny dziecka
Dzieci
Rodzice
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01730caa#a2200313#i#4500
001			3222500595164
003			OLSZT 005
005			20240125114114.0
008			141106s1994####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %h eng
100	1		%a Schaffer, H. Rudolph %d (1926-2008).
245	1	0	%a Epizody wspólnego zaangażowania jako kontekst rozwoju poznawczego / %c H. Rudolph Schaffer.
260	#		%c 1994.
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr. s. 184-188.
520	8		%a Natura epizodów wspólnego zaangażowania, aspekty socjalizacji poznawczej (rozwiązywanie problemów, zabawa, uwaga), współpraca dorosłych i dzieci (udział dziecka, wkład ze strony dorosłego), konflikt w kontekście współpracy ("rusztowanie" - strategie, jakich dorosły używa, by wsprzeć dziecko w jego wysiłkach związanych z uczeniem się, Wygotski i strefa najbliższego rozwoju, konflikt społeczno-poznawczy)
546			%a Tekst tł. z ang.
650		9	%a Interakcje społeczne
650		9	%a Psychologia poznawcza
650		9	%a Socjalizacja
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		9	%a Dzieci
650		9	%a Rodzice
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Dziecko w świecie ludzi i przedmiotów, %g s. 150-188 %w (OLSZT 005)3222400163674 %z ISBN 838621144X
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222500595164 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Natura epizodów wspólnego zaangażowania, aspekty socjalizacji poznawczej (rozwiązywanie problemów, zabawa, uwaga), współpraca dorosłych i dzieci (udział dziecka, wkład ze strony dorosłego), konflikt w kontekście współpracy ("rusztowanie" - strategie, jakich dorosły używa, by wsprzeć dziecko w jego wysiłkach związanych z uczeniem się, Wygotski i strefa najbliższego rozwoju, konflikt społeczno-poznawczy)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Epizody wspólnego zaangażowania jako kontekst rozwoju poznawczego

Powiązane pozycje