Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.
| LDR | 01610caa#a2200229#i#4500 | ||
| 001 | 3222600660152 | ||
| 003 | OLSZT 005 | ||
| 005 | 20240125114118.9 | ||
| 008 | 141222s2010####pl#||||g#####|||###|pol#d | ||
| 040 | %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005 %d OLSZT 005 | ||
| 100 | 1 | %a Śliwerski, Bogusław %d (1954- ). | |
| 245 | 0 | 0 | %a Pedagogika alternatywna / %c Bogusław Śliwerski. |
| 260 | # | %c 2010. | |
| 380 | %a Artykuły | ||
| 520 | 8 | %a <br>- Istota i cechy edukacji alternatywnej<br>- Dylematy edukacji alternatywnej jako praktyki i teorii<br>- Podejścia do edukacji alternatywnej<br>- Dylematy dychotomicznego myślenia o edukacji alternatywnej - przegląd wybranych cech konstytutywnych dla szkół alternatywnych<br>- Ruch szkolnictwa alternatywnego<br>- Wzorce szkół alternatywnych w świecie<br>- Funkcje szkół alternatywnych<br>- Powody zaistnienia edukacji alternatywnej<br>- Postawy wobec twórców edukacji alternatywnej i jej założeń<br>- O innym podejściu do edukacji alternatywnej. | |
| 650 | 9 | %a Innowacje pedagogiczne | |
| 650 | 9 | %a Pedagogika | |
| 653 | 1 | 0 | %a Pedagogika alternatywna |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 773 | 0 | # | %i // W: %t Pedagogika. T. 4, Subdyscypliny i dziedziny wiedzy o edukacji, %g s. 443-468 %w (OLSZT 005)3222400269505 %z ISBN 9788374892919 |
| 856 | 4 | # | %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600660152 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
- Istota i cechy edukacji alternatywnej
- Dylematy edukacji alternatywnej jako praktyki i teorii
- Podejścia do edukacji alternatywnej
- Dylematy dychotomicznego myślenia o edukacji alternatywnej - przegląd wybranych cech konstytutywnych dla szkół alternatywnych
- Ruch szkolnictwa alternatywnego
- Wzorce szkół alternatywnych w świecie
- Funkcje szkół alternatywnych
- Powody zaistnienia edukacji alternatywnej
- Postawy wobec twórców edukacji alternatywnej i jej założeń
- O innym podejściu do edukacji alternatywnej.
Anonymous users cannot request or reserve items!
Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.
Feedback form
