Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Postrzeganie roli szkoły przez uczniów o różnej orientacji motywacyjnej

Autorzy:
Ogrodnik, Joanna (pedagogika)
Tytuł pełny:
Postrzeganie roli szkoły przez uczniów o różnej orientacji motywacyjnej / Joanna Ogrodnik
Rok wydania:
2012
Szukaj w:
Edukacja jutra, s. 239-257
Uwagi:
Bibliogr. s. 256
Streszcz. w jęz. ang
Temat:
Motywacja uczenia się
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01527caa#a2200265#i#4500
001 3222600684850
003 OLSZT 005
005 20240125114120.9
008 150508s2012####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Ogrodnik, Joanna %c (pedagogika).
245 1 0 %a Postrzeganie roli szkoły przez uczniów o różnej orientacji motywacyjnej / %c Joanna Ogrodnik.
260 # %c 2012.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr. s. 256.
520 8 %a W badaniach przeprowadzonych w grupie 615 maturzystów dociekano, jakie licealiści mają oczekiwania wobec szkoły i czy są one zależne od ich orientacji motywacyjnej. Oczekiwania rozpatrywano w trzech aspektach:<br>- zapewnienia w przyszłości prestiżu i bogactwa<br>- kształtowania umiejętności społecznych<br>- rozwijania motywacji osiągnięć.
546 %a Streszcz. w jęz. ang.
650 9 %a Motywacja uczenia się
650 9 %a Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Edukacja i pedagogika
773 0 # %i // W: %t Edukacja jutra, %w xx002680288 %w (NUKAT)vtls002680288 %g s. 239-257 %z ISBN 9788361991106 %z ISBN 9788361991601 (seria)
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600684850 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

W badaniach przeprowadzonych w grupie 615 maturzystów dociekano, jakie licealiści mają oczekiwania wobec szkoły i czy są one zależne od ich orientacji motywacyjnej. Oczekiwania rozpatrywano w trzech aspektach:
- zapewnienia w przyszłości prestiżu i bogactwa
- kształtowania umiejętności społecznych
- rozwijania motywacji osiągnięć.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz