- Authors:
- Campfield, Dorota
- Full title:
- Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 1 / Roman Dolata (red.) ; [aut. Dorota Campfield et al.]
- Publication Year:
- cop. 2014
- Publisher:
- Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
- ISBN:
- 9788361693734
- Physical description:
- 169 s. : il. ; 24 cm
- Notes:
- Bibliogr. przy rozdz
- Subject:
- Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Polska
Edukacja i pedagogika - Genere / Form:
- Książki
- Co-authors:
- Dolata, Roman. Redaktor
Instytut Badań Edukacyjnych (Warszawa). Wydawca - Books