Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.
| LDR | 01520caa#a2200229#i#4500 | ||
| 001 | 3222600712406 | ||
| 003 | OLSZT 005 | ||
| 005 | 20240125114127.9 | ||
| 008 | 151022s2013####pl#||||g#####|||###|pol#d | ||
| 040 | %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005 | ||
| 100 | 1 | %a Jaworska-Łańko, Maria. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Proces terapii dziecka zagrożonego nieprawidłowym rozwojem / %c Maria Jaworska-Łańko, Agnieszka Wójcik-Rudnicka. |
| 260 | # | %c 2013. | |
| 380 | %a Artykuły | ||
| 520 | 8 | %a Wybrane metody i techniki pracy wspierające rozwój dziecka:<br> - komunikacja i bliskość, ruch (Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne),<br>- uczucia, zachowanie<br>- poznawanie otaczającego świata - wyzwalanie własnej aktywności i doświadczanie różnorodnych bodźców - ugniatanie, palce malują, spotkanie z żywiołami, ręce poznają świat<br>- droga do samodzielności, rozwój poznawczy | |
| 650 | 9 | %a Rozwój psychofizyczny dziecka | |
| 650 | 9 | %a Wspomaganie rozwoju | |
| 658 | %a Psychologia | ||
| 700 | 1 | # | %a Wójcik-Rudnicka, Agnieszka. |
| 773 | 0 | # | %i // W: %t Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii, %g s. 108-135 %w xx003002278 %w (NUKAT)vtls003002278 %z ISBN 9788378504740 |
| 856 | 4 | # | %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600712406 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
Wybrane metody i techniki pracy wspierające rozwój dziecka:
- komunikacja i bliskość, ruch (Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne),
- uczucia, zachowanie
- poznawanie otaczającego świata - wyzwalanie własnej aktywności i doświadczanie różnorodnych bodźców - ugniatanie, palce malują, spotkanie z żywiołami, ręce poznają świat
- droga do samodzielności, rozwój poznawczy
Anonymous users cannot request or reserve items!
Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.
Feedback form
