Doświadczenie edukacyjne w perspektywie andragogicznej :

Jurgiel-Aleksander, Alicja

Autorzy:: Jurgiel-Aleksander, Alicja
Tytuł pełny:: Doświadczenie edukacyjne w perspektywie andragogicznej : studium biograficzno-fenomenograficzne / Alicja Jurgiel-Aleksander
Rok wydania:: 2013
Wydawca:: Gdańsk : Uniwersytet Gdański
ISBN:: 9788378651017
Opis fizyczny:: 172 s. ; 24 cm
Uwagi:: Bibliogr. s. 161-172
Temat:: Studenci
Szkolnictwo dla dorosłych
Szkolnictwo zaoczne
Oświata dorosłych
Polska
Socjologia i społeczeństwo
Gatunek / Forma:: Książki
Współtwórcy:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo. Wydawca
: Książka

LDR			02040cam#a2200361#i#4500
001			3222700725809
003			OLSZT 005
005			20240125114137.1
008			160211s2013####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788378651017
035			%a xx002866520
035			%a (NUKAT)vtls002866520
040			%a OLSZT 003/ISO %c OLSZT 003/ISO %d OLSZT 003/DKs %d WR O/KPK %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Jurgiel-Aleksander, Alicja.
245	1	0	%a Doświadczenie edukacyjne w perspektywie andragogicznej : %b studium biograficzno-fenomenograficzne / %c Alicja Jurgiel-Aleksander.
260	#		%a Gdańsk : %b Uniwersytet Gdański, %c 2013.
300			%a 172 s. ; %c 24 cm.
380			%a Książki
504			%a Bibliogr. s. 161-172.
520	8		%a Tematem podejmowanym w tej rozprawie jest kwestia znaczenia doświadczeń edukacyjnych w kształtowaniu biografii osób wywodzących się z rodzin o niskim kapitale kulturowym, w których nie było tradycji zdobywania wykształcenia średniego ani studiowania.<br>Autorka analizuje doświadczenia edukacyjne podmiotów, którym pomino przeciwności udało się zdobyć średnie wykształcenie w szkole dla dorosłych, a później uczestniczyć w edukacji na poziomie szkoły wyższej.
648		9	%a 1901-2000
648		9	%a 1989-2000
648		9	%a 2001-
650		9	%a Studenci
650		9	%a Szkolnictwo dla dorosłych
650		9	%a Szkolnictwo zaoczne
650		9	%a Oświata dorosłych
651		9	%a Polska
658			%a Socjologia i społeczeństwo
710	2	#	%a Uniwersytet Gdański. %b Wydawnictwo. %4 pbl
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700725809 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-7865-101-7

Tematem podejmowanym w tej rozprawie jest kwestia znaczenia doświadczeń edukacyjnych w kształtowaniu biografii osób wywodzących się z rodzin o niskim kapitale kulturowym, w których nie było tradycji zdobywania wykształcenia średniego ani studiowania.
Autorka analizuje doświadczenia edukacyjne podmiotów, którym pomino przeciwności udało się zdobyć średnie wykształcenie w szkole dla dorosłych, a później uczestniczyć w edukacji na poziomie szkoły wyższej.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 177469
Sygnatura:: W 177469 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Doświadczenie edukacyjne w perspektywie andragogicznej : studium biograficzno-fenomenograficzne

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje