Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Samorządy lokalne wobec wdrażania obowiązku edukacyjnego sześciolatków

Authors:
Kamińska, Krystyna (pedagogika)
Full title:
Samorządy lokalne wobec wdrażania obowiązku edukacyjnego sześciolatków / Krystyna Kamińska
Publication Year:
2004
Publisher:
Warszawa : Instytut Spraw Publicznych
ISBN:
8388594931
Publication series:
Ekspertyzy, Rekomendacje, Raporty z Badań / Instytut Spraw Publicznych
Physical description:
90 s. : wykr. ; 24 cm
Notes:
Bibliogr. s. 89-90
Subject:
Obowiązek szkolny
Reforma oświaty
Wychowanie przedszkolne
Nauczanie początkowe
Samorząd terytorialny
Dziecko z niepełnosprawnością
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Książki
Raport z badań
Co-authors:
Instytut Spraw Publicznych. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 02470cam#a2200409#i#4500
001 3222700752644
003 OLSZT 005
005 20240125114143.0
008 160422s2004####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 8388594931
035 %a zz2004805053
035 %a (NUKAT)vtls000276578
040 %a WR U/jd %c WR U/jd %d WR U/dl %d WA U/98MAPs %d WR O/GWs %d SZCZ M/AB %e PNN %d OLSZT 005 %d OLSZT 005
100 1 %a Kamińska, Krystyna %c (pedagogika).
245 1 0 %a Samorządy lokalne wobec wdrażania obowiązku edukacyjnego sześciolatków / %c Krystyna Kamińska.
260 # %a Warszawa : %b Instytut Spraw Publicznych, %c 2004.
300 %a 90 s. : %b wykr. ; %c 24 cm.
380 %a Książki
490 1 %a Ekspertyzy, Rekomendacje, Raporty z Badań / Instytut Spraw Publicznych
504 %a Bibliogr. s. 89-90.
520 8 %a Raport zawiera wstępną diagnozę problemów związanych z przygotowaniem samorządów terytorialnych do wprowadzenia w życie obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci sześcioletnich w przedszkolu lub oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych.<br>W rozdziale 1 przedstawiono podstawy prawne. Zasadniczą część raportu poprzedza omówienie metodologii badań. W rozdziałach 3 i 4 zaprezentowano wstępną diagnozę stanu przygotowań badanych gmin i województw do realizacji w roklu szkolnym 2004/2005 obowiązku edukacyjnego sześciolatków.<br>Rozdział 5 dotyczy specyficznej sytuacji dziecka niepełnosprawnego.
648 # 9 %a 2001-
650 9 %a Obowiązek szkolny
650 9 %a Reforma oświaty
650 9 %a Wychowanie przedszkolne
650 9 %a Nauczanie początkowe
650 9 %a Samorząd terytorialny
650 9 %a Dziecko z niepełnosprawnością
650 9 %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
651 9 %a Polska
655 9 %a Raport z badań
658 %a Edukacja i pedagogika
710 2 # %a Instytut Spraw Publicznych. %4 pbl
830 0 %a Ekspertyzy, Rekomendacje, Raporty z Badań - Instytut Spraw Publicznych
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700752644 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 83-88594-93-1

Raport zawiera wstępną diagnozę problemów związanych z przygotowaniem samorządów terytorialnych do wprowadzenia w życie obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci sześcioletnich w przedszkolu lub oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych.
W rozdziale 1 przedstawiono podstawy prawne. Zasadniczą część raportu poprzedza omówienie metodologii badań. W rozdziałach 3 i 4 zaprezentowano wstępną diagnozę stanu przygotowań badanych gmin i województw do realizacji w roklu szkolnym 2004/2005 obowiązku edukacyjnego sześciolatków.
Rozdział 5 dotyczy specyficznej sytuacji dziecka niepełnosprawnego.

Loanable items

Inventory number:
KG 177987
Call number:
W 177987 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form