RUBRIC jako narzędzie komunikacji w procesie oceniania

Autorzy:: Kędracka-Feldman, Ewa
Tytuł pełny:: RUBRIC jako narzędzie komunikacji w procesie oceniania / Ewa Kędracka-Feldman
Szukaj w:: Meritum. - 2015, nr 1, s. 79-83
Temat:: Oceny szkolne
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01001caa#a2200193#i#4500
001			3222700760796
003			OLSZT 005
005			20240125114146.7
008			160218s2015####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005 %d OLSZT 005
100	1		%a Kędracka-Feldman, Ewa.
245	1	0	%a RUBRIC jako narzędzie komunikacji w procesie oceniania / %c Ewa Kędracka-Feldman.
380			%a Artykuły
520	8		%a W artykule przedstawiono powszechne w edukacji na świecie rubrics - narzędzia komunikowania, co i jak jest oceniane.
650		9	%a Oceny szkolne
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Meritum. - %w (OLSZT 005)3222400294203 %g 2015, nr 1, s. 79-83 %x 1896-2521
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700760796 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule przedstawiono powszechne w edukacji na świecie rubrics - narzędzia komunikowania, co i jak jest oceniane.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja