Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Nowe media dla nowego ucznia

Authors:
Regiewicz, Adam (1972- )
Full title:
Nowe media dla nowego ucznia / Adam Regiewicz
Search in:
Język Polski w Gimnazjum. - 2015/2016, nr 4, s. 7-23
Notes:
Bibliogr
Streszcz. ang
Subject:
Społeczeństwo informacyjne
Hipertekst i hipermedia
Spostrzeganie
Cyberkultura
Antropologia społeczna
Kultura audiowizualna
Socjologia i społeczeństwo
Etnologia i antropologia kulturowa
Genere / Form:
Artykuły
13. Praca. Artykuł
library suggestion
LDR 01465caa#a2200301#i#4500
001 3222700780478
003 OLSZT 005
005 20240125114152.8
008 161024s2016####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Regiewicz, Adam %d (1972- ).
245 1 0 %a Nowe media dla nowego ucznia / %c Adam Regiewicz.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a Nowe media i nowa percepcja - wzrost znaczenia percepcji audytywnej i taktylnej, percepcja multisensoryczna. Człowiek mowych mediów - homo irretitus (człowiek okablowany).
546 %a Streszcz. ang.
650 9 %a Społeczeństwo informacyjne
650 9 %a Hipertekst i hipermedia
650 9 %a Spostrzeganie
650 9 %a Cyberkultura
650 9 %a Antropologia społeczna
650 9 %a Kultura audiowizualna
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Etnologia i antropologia kulturowa
773 0 # %i // %t Język Polski w Gimnazjum. - %w (OLSZT 005)3222400294445 %g 2015/2016, nr 4, s. 7-23 %x 1642-8730
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700780478 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Nowe media i nowa percepcja - wzrost znaczenia percepcji audytywnej i taktylnej, percepcja multisensoryczna. Człowiek mowych mediów - homo irretitus (człowiek okablowany).

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form