Pomocna dłoń :

Łoskot, Małgorzata

Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Tytuł pełny:: Pomocna dłoń : jak zaangażować starszych uczniów do pomocy młodszym kolegom / Małgorzata Łoskot
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2017, luty, s. 44-46
Temat:: Wsparcie społeczne
Mentoring
Nauczanie
Zachowanie prospołeczne
Uczniowie klas początkowych
Uczniowie szkół podstawowych
Wychowanie
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Socjologia i społeczeństwo
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01850caa#a2200289#i#4500
001			3222800818096
003			OLSZT 005
005			20240214200127.2
008			170222s2017####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Łoskot, Małgorzata.
245	1	0	%a Pomocna dłoń : %b jak zaangażować starszych uczniów do pomocy młodszym kolegom / %c Małgorzata Łoskot.
380			%a Artykuły
520	8		%a Tworzenie w szkole przyjaznej atmosfery i warunków sprzyjających dobrym relacjom interpersonalnym dla całej społeczności szkolnej jest szczególnie ważne w obliczu nadchodzącej reformy oświaty, która sprawi, że w szkołach podstawowych przebywać razem będą uczniowie mający od 6-7 do 15-16 lat. W jaki sposób wykorzystać potencjał drzemiący w starszych uczniach w organizowaniu konstruktywnych działań pomocowych na rzecz młodszych dzieci? Rady, przestrogi, pomysły i zasady. M.in. "Tutor osobisty", "Tutor edukacyjny", "Bajki-czytajki".
650		9	%a Wsparcie społeczne
650		9	%a Mentoring
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Zachowanie prospołeczne
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Uczniowie szkół podstawowych
650		9	%a Wychowanie
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
658			%a Socjologia i społeczeństwo
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %g 2017, luty, s. 44-46 %x 1899-6760
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800818096 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Tworzenie w szkole przyjaznej atmosfery i warunków sprzyjających dobrym relacjom interpersonalnym dla całej społeczności szkolnej jest szczególnie ważne w obliczu nadchodzącej reformy oświaty, która sprawi, że w szkołach podstawowych przebywać razem będą uczniowie mający od 6-7 do 15-16 lat.
W jaki sposób wykorzystać potencjał drzemiący w starszych uczniach w organizowaniu konstruktywnych działań pomocowych na rzecz młodszych dzieci? Rady, przestrogi, pomysły i zasady. M.in. "Tutor osobisty", "Tutor edukacyjny", "Bajki-czytajki".

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Pomocna dłoń : jak zaangażować starszych uczniów do pomocy młodszym kolegom

Powiązane pozycje