Nadmierny kontakt z mediami jako przyczyna zaburzeń rozwoju poznawczego dzieci kończących wychowanie przedszkolne :

Chojak, Małgorzata

Autorzy:: Chojak, Małgorzata (pedagogika)
Tytuł pełny:: Nadmierny kontakt z mediami jako przyczyna zaburzeń rozwoju poznawczego dzieci kończących wychowanie przedszkolne : raport z badań / Chojak Małgorzata
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Aspekty wychowania i kształcenia we współczesnej szkole, s. 223-234
Uwagi:: Bibliogr
Streszcz. ang
Temat:: Telewizja - a dziecko - Polska - 21 w.
Psychologia poznawcza
Skala Gotowości Szkolnej
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dzieci
Komputery
Wychowanie w rodzinie
Dziecko z zaburzeniami rozwoju
Rozwój psychofizyczny dziecka
Polska
Socjologia i społeczeństwo
Informatyka i technologie informacyjne
Inżynieria i technika
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Medycyna i zdrowie
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			02479caa#a2200421#i#4500
001			3222800820938
003			OLSZT 005
005			20240125114201.9
008			170405s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Chojak, Małgorzata %c (pedagogika).
245	1	0	%a Nadmierny kontakt z mediami jako przyczyna zaburzeń rozwoju poznawczego dzieci kończących wychowanie przedszkolne : %b raport z badań / %c Chojak Małgorzata.
260	#		%c 2016.
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a Omówienie wyników badań przeprowadzonych w 2008 r. w ośmiu grupach przedszkolnych powiatu lubartowskiego. Badano związek między postawami rodziców wobec wychowania i kształcenia a poziomem gotowości szkolnej sześcio- i siedmiolatków kończących wychowanie przedszkolne. Analizie poddano związek między czasem poświęconym telewizji i komputerowi a wynikami dzieci w dwóch podskalach testu Elżbiety Koźniewskiej: Umiejętności Szkolne i Kompetencje Poznawcze.
546			%a Streszcz. ang.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Telewizja %x a dziecko %z Polska %y 21 w.
650		9	%a Psychologia poznawcza
650		9	%a Skala Gotowości Szkolnej
650		9	%a Dziecko w wieku przedszkolnym
650		9	%a Dzieci
650		9	%a Komputery
650		9	%a Wychowanie w rodzinie
650		9	%a Dziecko z zaburzeniami rozwoju
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
651		9	%a Polska
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Informatyka i technologie informacyjne
658			%a Inżynieria i technika
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
658			%a Medycyna i zdrowie
773	0	#	%i // W: %t Aspekty wychowania i kształcenia we współczesnej szkole, %w xx003766746 %w (NUKAT)vtls003766746 %g s. 223-234 %z ISBN 9788364788529 %z ISBN 9788361991601
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800820938 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Omówienie wyników badań przeprowadzonych w 2008 r. w ośmiu grupach przedszkolnych powiatu lubartowskiego. Badano związek między postawami rodziców wobec wychowania i kształcenia a poziomem gotowości szkolnej sześcio- i siedmiolatków kończących wychowanie przedszkolne. Analizie poddano związek między czasem poświęconym telewizji i komputerowi a wynikami dzieci w dwóch podskalach testu Elżbiety Koźniewskiej: Umiejętności Szkolne i Kompetencje Poznawcze.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Nadmierny kontakt z mediami jako przyczyna zaburzeń rozwoju poznawczego dzieci kończących wychowanie przedszkolne : raport z badań

Powiązane pozycje