Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Przedszkolak w świecie muzyki : refleksje teoretyczno-praktyczne

Autorzy:
Kondracka-Szala, Marta
Tytuł pełny:
Przedszkolak w świecie muzyki : refleksje teoretyczno-praktyczne / Marta Kondracka-Szala
Rok wydania:
2015
Szukaj w:
Dziecko w sytuacjach uczenia się, s. 105-120
Uwagi:
Bibliogr
Streszcz. ang
Temat:
Muzyka - nauczanie - przedszkola - Polska - 21 w.
Nauczyciele muzyki
Przydatność zawodowa
Nauczyciele przedszkoli
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01484caa#a2200277#i#4500
001 3222800821825
003 OLSZT 005
005 20240125114202.1
008 170428s2015####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Kondracka-Szala, Marta.
245 1 0 %a Przedszkolak w świecie muzyki : %b refleksje teoretyczno-praktyczne / %c Marta Kondracka-Szala.
260 # %c 2015.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a Celem artykułu jest ukazanie teoretycznych i praktycznych kontekstów edukacji muzycznej w przedszkolu. Autorka zwraca uwagę na niski poziom edukacji muzycznej, w tym m.in. na niedostosowanie treści nauczania do wieku i możliwości odbiorców, niedostateczne kompetencje nauczycieli, analfabetyzm muzyczny.
546 %a Streszcz. ang.
650 9 %a Muzyka %x nauczanie %x przedszkola %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Nauczyciele muzyki
650 9 %a Przydatność zawodowa
650 9 %a Nauczyciele przedszkoli
658 %a Edukacja i pedagogika
773 0 # %i // W: %t Dziecko w sytuacjach uczenia się, %g s. 105-120 %w xx003650330 %w (NUKAT)vtls003650330 %z ISBN 9788379771707
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800821825 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Celem artykułu jest ukazanie teoretycznych i praktycznych kontekstów edukacji muzycznej w przedszkolu. Autorka zwraca uwagę na niski poziom edukacji muzycznej, w tym m.in. na niedostosowanie treści nauczania do wieku i możliwości odbiorców, niedostateczne kompetencje nauczycieli, analfabetyzm muzyczny.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz