Wspomaganie rozwoju językowego dzieci z trudnościami w opanowywaniu czytania i pisania (ze szczególnym uwaględnieniem dzieci z dysleksją rozwojową)

Przybysz-Piwko, Maria

Autorzy:: Przybysz-Piwko, Maria
Tytuł pełny:: Wspomaganie rozwoju językowego dzieci z trudnościami w opanowywaniu czytania i pisania (ze szczególnym uwaględnieniem dzieci z dysleksją rozwojową) / Maria Przybysz-Piwko
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Zaburzenia komunikacji pisemnej, s. 757-785
Uwagi:: Streszcz. ang
Temat:: Świadomość językowa
Język dziecka
Korekcja czytania
Korekcja pisania
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Ćwiczenia i zadania
: Praca. Artykuł

LDR			01899caa#a2200289#i#4500
001			3222800828540
003			OLSZT 005
005			20240416200048.7
008			170824s2017####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Przybysz-Piwko, Maria.
245	1	0	%a Wspomaganie rozwoju językowego dzieci z trudnościami w opanowywaniu czytania i pisania (ze szczególnym uwaględnieniem dzieci z dysleksją rozwojową) / %c Maria Przybysz-Piwko.
260	#		%c 2017.
380			%a Artykuły
520	8		%a Autorka przedstawia propozycje wspomagania rozwoju językowego dzieci, które przejawiają trudności w opanowywaniu czytania i pisania. Podaje konkretne ćwiczenia, które mają zachęcić dziecko i ucznia do koncentracji na tworzywie językowym - fonicznym i graficznym.<br>Celem ćwiczeń jest rozwijanie świadomości językowej ucznia - zwłaszcza fonologicznej, morfologicznej i fonotaktycznej.<br>Autorka ukazuje wypracowane przez siebie sposoby utrwalania postaci graficznej i ortograficznej wyrazów.
546			%a Streszcz. ang.
650		9	%a Świadomość językowa
650		9	%a Język dziecka
650		9	%a Korekcja czytania
650		9	%a Korekcja pisania
655		9	%a Ćwiczenia i zadania
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
773	0	#	%i // W: %t Zaburzenia komunikacji pisemnej, %g s. 757-785 %w xx004041465 %w (NUKAT)vtls004041465
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800828540 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Autorka przedstawia propozycje wspomagania rozwoju językowego dzieci, które przejawiają trudności w opanowywaniu czytania i pisania. Podaje konkretne ćwiczenia, które mają zachęcić dziecko i ucznia do koncentracji na tworzywie językowym - fonicznym i graficznym.
Celem ćwiczeń jest rozwijanie świadomości językowej ucznia - zwłaszcza fonologicznej, morfologicznej i fonotaktycznej.
Autorka ukazuje wypracowane przez siebie sposoby utrwalania postaci graficznej i ortograficznej wyrazów.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Wspomaganie rozwoju językowego dzieci z trudnościami w opanowywaniu czytania i pisania (ze szczególnym uwaględnieniem dzieci z dysleksją rozwojową)

Powiązane pozycje