Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Etiologia zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży : rola Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu

Authors:
Krzaczkowska, Beata
Full title:
Etiologia zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży : rola Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu / Beata Krzaczkowska
Publication Year:
2016
Search in:
Resocjalizacja - czarno na białym, s. 49-69
Notes:
Bibliogr
Streszcz. ang
Subject:
Niedostosowanie społeczne - zapobieganie - Polska - 21 w.
Młodzież
Patologia społeczna
Zapobieganie
Dzieci
Geneza
Zaburzenia zachowania
Niedostosowanie społeczne
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Polska
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Socjologia i społeczeństwo
Medycyna i zdrowie
Psychologia
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Artykuły
13. Praca. Artykuł
library suggestion
LDR 02673caa#a2200445#i#4500
001 3222800828952
003 OLSZT 005
005 20240222200108.9
008 170905s2016####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Krzaczkowska, Beata.
245 1 0 %a Etiologia zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży : %b rola Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu / %c Beata Krzaczkowska.
260 # %c 2016.
336 %2 rdacontent %a Tekst %b txt
337 %2 rdamedia %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n
338 %2 rdacarrier %a Wolumin %b nc
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a <br>Teorie wyjaśniające patomechanizm zaburzeń zachowania leżącego u podstaw niedostosowania społecznego.<br>Wybrane teorie psychologiczne wyjaśniające etiologię zaburzeń zachowania.<br>Zadania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie przeciwdziałania niedostosowaniu społecznemu wśród dzieci i młodzieży.<br>Metody i formy pracy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie udzielanej pomocy dzieciom i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym: oddziaływania długoterminowe, interwencja kryzysowa.<br>Wyznaczniki skutecznej pracy terapeutycznej i resocjalizacyjnej - osobowość i postawa terapeuty i pedagoga resocjalizacyjnego.
546 %a Streszcz. ang.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Niedostosowanie społeczne %x zapobieganie %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Młodzież
650 9 %a Patologia społeczna
650 9 %a Zapobieganie
650 9 %a Dzieci
650 9 %a Geneza
650 9 %a Zaburzenia zachowania
650 9 %a Niedostosowanie społeczne
650 9 %a Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
651 9 %a Polska
658 %a Prawo i wymiar sprawiedliwości
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Medycyna i zdrowie
658 %a Psychologia
658 %a Edukacja i pedagogika
773 0 # %i // W: %t Resocjalizacja - czarno na białym, %w xx003714284 %w (NUKAT)vtls003714284 %g s. 49-69 %z ISBN 9788363955427
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800828952 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC


Teorie wyjaśniające patomechanizm zaburzeń zachowania leżącego u podstaw niedostosowania społecznego.
Wybrane teorie psychologiczne wyjaśniające etiologię zaburzeń zachowania.
Zadania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie przeciwdziałania niedostosowaniu społecznemu wśród dzieci i młodzieży.
Metody i formy pracy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie udzielanej pomocy dzieciom i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym: oddziaływania długoterminowe, interwencja kryzysowa.
Wyznaczniki skutecznej pracy terapeutycznej i resocjalizacyjnej - osobowość i postawa terapeuty i pedagoga resocjalizacyjnego.

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form