Koncepcje "embodied-embedded mind" :

Krauze-Sikorska, Hanna

Autorzy:: Krauze-Sikorska, Hanna
Tytuł pełny:: Koncepcje "embodied-embedded mind" : refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami / Hanna Krauze-Sikorska
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, s. 195-211
Uwagi:: Bibliogr
Streszcz. ang
Temat:: Neuropsychologia dziecięca
Psychologia nauczania
Uczenie się
Filozofia umysłu
Dziecko z zaburzeniami rozwoju
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wspomaganie rozwoju
Psychologia
Filozofia i etyka
Medycyna i zdrowie
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			02028caa#a2200373#i#4500
001			3222800831180
003			OLSZT 005
005			20240125114210.1
008			171023s2017####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Krauze-Sikorska, Hanna.
245	1	0	%a Koncepcje "embodied-embedded mind" : %b refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami / %c Hanna Krauze-Sikorska.
260	#		%c 2017.
336			%a Tekst %2 rdacontent %b txt
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %2 rdamedia %b n
338			%a Wolumin %2 rdacarrier %b nc
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a <li>Trzy dogmaty Kartezjańskiej wizji umysłu jako podstawa eksplikacji paradygmatu <i>embodied-embedded mind</i></li><li>O istocie funkcjonowania umysłu ucieleśnionego i osadzonego w kulturze</li><li>Paradygmat <i>embodied-embedded mind</i> a uczenie się - nauczanie i terapia pedagogiczna dzieci z mikrodeficytami.
546			%a Streszcz. ang.
650		9	%a Neuropsychologia dziecięca
650		9	%a Psychologia nauczania
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Filozofia umysłu
650		9	%a Dziecko z zaburzeniami rozwoju
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		9	%a Wspomaganie rozwoju
658			%a Psychologia
658			%a Filozofia i etyka
658			%a Medycyna i zdrowie
773	0	#	%i // W: %t Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, %g s. 195-211 %w xx004108348 %w (NUKAT)vtls004108348 %z ISBN 9788375874686 %z ISBN 9788380953116
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800831180 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Trzy dogmaty Kartezjańskiej wizji umysłu jako podstawa eksplikacji paradygmatu embodied-embedded mind

O istocie funkcjonowania umysłu ucieleśnionego i osadzonego w kulturze

Paradygmat embodied-embedded mind a uczenie się - nauczanie i terapia pedagogiczna dzieci z mikrodeficytami.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Koncepcje "embodied-embedded mind" : refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami

Powiązane pozycje