Diagnozowanie i metodyczne postępowanie w pracy z jednostką nieprzystosowaną w kontekście coachingu społecznego

Autorzy:: Konaszewski, Karol
Tytuł pełny:: Diagnozowanie i metodyczne postępowanie w pracy z jednostką nieprzystosowaną w kontekście coachingu społecznego / Karol Konaszewski
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Pedagog jako animator w przestrzeni życia społecznego, s. 431-442
Temat:: Diagnoza pedagogiczna
Młodzież trudna - resocjalizacja
Niedostosowanie społeczne - zwalczanie
Wykluczenie społeczne - zwalczanie
Mentoring
Pedagogika resocjalizacyjna
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01509caa#a2200301#i#4500
001			3222800831388
003			OLSZT 005
005			20240125114210.5
008			171018s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Konaszewski, Karol.
245	1	0	%a Diagnozowanie i metodyczne postępowanie w pracy z jednostką nieprzystosowaną w kontekście coachingu społecznego / %c Karol Konaszewski.
260	#		%c 2016.
336			%a Tekst %2 rdacontent %b txt
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %2 rdamedia %b n
338			%a Wolumin %2 rdacarrier %b nc
380			%a Artykuły
520	8		%a <li>Wybrane aspekty diagnostyczno-metodyczne w pracy resocjalizacyjnej</li><li>Coaching społeczny w pracy z jednostką nieprzystosowaną
650		9	%a Diagnoza pedagogiczna
650		9	%a Młodzież trudna %x resocjalizacja
650		9	%a Niedostosowanie społeczne %x zwalczanie
650		9	%a Wykluczenie społeczne %x zwalczanie
650		9	%a Mentoring
650		9	%a Pedagogika resocjalizacyjna
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Pedagog jako animator w przestrzeni życia społecznego, %g s. 431-442 %w xx003984473 %w (NUKAT)vtls003984473 %z ISBN 9788380196230
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800831388 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Wybrane aspekty diagnostyczno-metodyczne w pracy resocjalizacyjnej

Coaching społeczny w pracy z jednostką nieprzystosowaną

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja