Jak się uczymy :

Schwartz, Daniel L; Tsang, Jessica M; Blair, Kristen P; Guzowska-Dąbrowska, Małgorzata; Czerniawska, Ewa

Autorzy:: Schwartz, Daniel L
Tsang, Jessica M
Blair, Kristen P
Tytuł pełny:: Jak się uczymy : 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów / Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair ; redakcja naukowa polskiego wydania Ewa Czerniawska ; przekład Małgorzata Guzowska
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
ISBN:: 9788301196400
Opis fizyczny:: 396, [1] s. : il. ; 24 cm
Uwagi:: Bibliogr. przy rozdz
Temat:: Nauczanie
Psychologia poznawcza
Uczenie się
Wyobraźnia
Motywacja uczenia się
Wizualizacja (grafika)
Higiena
Sen
Medycyna i zdrowie
Gatunek / Forma:: Książki
Podręcznik
Współtwórcy:: Czerniawska, Ewa (1955- ). Redaktor
Guzowska-Dąbrowska, Małgorzata. Tłumacz
Wydawnictwo Naukowe PWN. Wydawca
: Książka

LDR			03145cam#a2200481#i#4500
001			3222900835207
003			OLSZT 005
005			20240125114213.9
008			180104s2017####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788301196400
035			%a xx004160230
035			%a (NUKAT)vtls004160230
040			%a GD U/AJ %c GD U/AJs %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %h eng
100	1		%a Schwartz, Daniel L.
245	1	0	%a Jak się uczymy : %b 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów / %c Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair ; redakcja naukowa polskiego wydania Ewa Czerniawska ; przekład Małgorzata Guzowska.
246	1	#	%i Tyt. oryg.: %a ABCs of how we learn : %b 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe PWN, %c 2017.
300			%a 396, [1] s. : %b il. ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
504			%a Bibliogr. przy rozdz.
520	8		%a W książce przedstawiono mechanizmy, za pomocą których uczymy się nowych rzeczy, wśród nich m.in: stosowanie analogii, uczenie się w grupie, stawianie pytań, wizualizację, uczenie się przez obserwację. Każdy z nich scharakteryzowano według następującego schematu: <b>Co to jest?</b> Podstawowy opis mechanizmu uczenia i wskazanie, dlaczego jest ważny. <b>Jak działa?</b> Nauka i teoria, w tym przystępny opis nowatorskich badań. <b>Jak z tego korzystać?</b> Przykłady aktywności wykorzystujących dany mechanizm. <b>Do czego się nadaje?</b> Rezultaty, w osiągnięciu których ten mechanizm jest szczególnie dobry. <b>Ryzyka.</b> Częste błędy prowadzące do niepożądanych skutków. <b>Przykłady dobrych i złych zastosowań.</b> <b>Literatura.</b> Klasyczne i współczesne opracowania. <b>Ściągawka.</b> Opracowanie podsumowujące główne idee przedstawiane w rozdziale wraz z krótkimi przykładami.<br>[Źródło: https://ksiegarnia.pwn.pl]
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Psychologia poznawcza
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Wyobraźnia
650		9	%a Motywacja uczenia się
650		9	%a Wizualizacja (grafika)
650		9	%a Higiena
650		9	%a Sen
655		9	%a Podręcznik
658			%a Medycyna i zdrowie
700	1	#	%a Tsang, Jessica M.
700	1	#	%a Blair, Kristen P.
700	1	#	%a Czerniawska, Ewa %d (1955- ). %e Redaktor
700	1	#	%a Guzowska-Dąbrowska, Małgorzata. %e Tłumacz
710	2	#	%a Wydawnictwo Naukowe PWN. %4 pbl
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900835207 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-01-19640-0

W książce przedstawiono mechanizmy, za pomocą których uczymy się nowych rzeczy, wśród nich m.in: stosowanie analogii, uczenie się w grupie, stawianie pytań, wizualizację, uczenie się przez obserwację. Każdy z nich scharakteryzowano według następującego schematu:
Co to jest? Podstawowy opis mechanizmu uczenia i wskazanie, dlaczego jest ważny.
Jak działa? Nauka i teoria, w tym przystępny opis nowatorskich badań.
Jak z tego korzystać? Przykłady aktywności wykorzystujących dany mechanizm.
Do czego się nadaje? Rezultaty, w osiągnięciu których ten mechanizm jest szczególnie dobry.
Ryzyka. Częste błędy prowadzące do niepożądanych skutków.
Przykłady dobrych i złych zastosowań.
Literatura. Klasyczne i współczesne opracowania.
Ściągawka. Opracowanie podsumowujące główne idee przedstawiane w rozdziale wraz z krótkimi przykładami.
[Źródło: https://ksiegarnia.pwn.pl]

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 180167
Sygnatura:: W 180167 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Jak się uczymy : 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje