Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Zachowania ryzykowne współczesnej młodzieży szkolnej u progu adolescencji

Authors:
Pawełek, Katarzyna
Full title:
Zachowania ryzykowne współczesnej młodzieży szkolnej u progu adolescencji / Katarzyna Pawełek
Publication Year:
2016
Publisher:
Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
ISBN:
9788323231714
Publication series:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 250
Physical description:
293, [1] s. : il. ; 24 cm
Notes:
Bibliogr. s. 286-293
Streszcz. ang
Subject:
Uczniowie gimnazjów
Patologia społeczna
Zapobieganie
Gimnazja
Zachowania ryzykowne
Polska
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Bezpieczeństwo i wojskowość
Psychologia
Genere / Form:
Książki
Co-authors:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Wydawnictwo Naukowe. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 02776cam#a2200469#i#4500
001 3222900835798
003 OLSZT 005
005 20240306200031.0
008 180115s2016####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788323231714
035 %a xx004067658
035 %a (NUKAT)vtls004067658
040 %a SZCZ M/HS %c SZCZ M/HS %d Ł U/MRs %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Pawełek, Katarzyna.
245 1 0 %a Zachowania ryzykowne współczesnej młodzieży szkolnej u progu adolescencji / %c Katarzyna Pawełek.
260 # %a Poznań : %b Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, %c 2016.
300 %a 293, [1] s. : %b il. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
490 1 %a Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, %x 0083-4254 ; %v nr 250
504 %a Bibliogr. s. 286-293.
520 8 %a W pierwszej części pracy przedstawiono wyniki pierwszego etapu badań zrealizowych w latach 2008-2013, które dotyczyły częstotliwości zachowań ryzykownych młodzieży uczącej się w gimnazjach na terenie Poznania.<br>Część druga zawiera opis drugiego etapu badań, który dotyczył poszukiwania uwarunkowań pierwszego etapu modelu przestępczości na przestrzeni życia (jednostki) w otoczeniu szkoły i jej wewnątrzszkolnym środowisku wychowawczym oglądanym przez pryzmat współczynnika humanistycznego Floriana Znanieckiego.
546 %a Streszcz. ang.
650 9 %a Uczniowie gimnazjów
650 9 %a Patologia społeczna
650 9 %a Zapobieganie
650 9 %a Gimnazja
650 9 %a Zachowania ryzykowne
651 9 %a Polska
658 %a Prawo i wymiar sprawiedliwości
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Bezpieczeństwo i wojskowość
658 %a Psychologia
710 2 # %a Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). %b Wydawnictwo Naukowe. %4 pbl
830 0 %a Psychologia i Pedagogika - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu %x 0083-4254 %v nr 250
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900835798 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-232-3171-4

W pierwszej części pracy przedstawiono wyniki pierwszego etapu badań zrealizowych w latach 2008-2013, które dotyczyły częstotliwości zachowań ryzykownych młodzieży uczącej się w gimnazjach na terenie Poznania.
Część druga zawiera opis drugiego etapu badań, który dotyczył poszukiwania uwarunkowań pierwszego etapu modelu przestępczości na przestrzeni życia (jednostki) w otoczeniu szkoły i jej wewnątrzszkolnym środowisku wychowawczym oglądanym przez pryzmat współczynnika humanistycznego Floriana Znanieckiego.

Loanable items

Inventory number:
KG 180232
Call number:
W 180232 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form