Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01787caa#a2200313#i#4500 | ||
| 001 | 3222900838807 | ||
| 003 | OLSZT 005 | ||
| 005 | 20240125114216.4 | ||
| 008 | 180312s2017####pl#||||g#####|||###|pol#d | ||
| 040 | %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005 | ||
| 100 | 1 | %a Grudziewska, Ewa. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Kompetencje socjoterapeuty : %b zagadnienia diagnostyczne / %c Ewa Grudziewska. |
| 260 | # | %c 2017. | |
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Artykuły | ||
| 504 | %a Bibliogr. | ||
| 520 | 8 | %a <li>Kompetencje socjoterapeuty - w zakresie wiedzy, umiejętności w pracy z grupą, kompetencje emocjonalne, właściwości psychologiczne</li><li>Propozycje narzędzi do autodiagnozy kompetencji socjoterapeutów - Inwentarz Moje Atuty i Ograniczenia, Moje Potrzeby rozwojowe (Z.B. Gaś), arkusz autodiagnozy prowadzącego zajęcia socjoterapeutyczne (postawa osobista, obszary wiedzy, podstawowe umiejętności, zdobywanie kompetencji zawodowych, inne), Indeks Reaktywności Interpersonalnej (IRI) M.H. Davisa, kwestionariusz CISS, Kwestionariusz Kompetencji Mediacyjnych. | |
| 650 | 9 | %a Diagnoza pedagogiczna | |
| 650 | 9 | %a Socjoterapia | |
| 650 | 9 | %a Pedagodzy | |
| 650 | 9 | %a Przydatność zawodowa | |
| 650 | 9 | %a Psycholodzy | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 658 | %a Psychologia | ||
| 773 | 0 | # | %i // W: %t Diagnoza w socjoterapii, %g s. 140-158 %w xx003895170 %w (NUKAT)vtls003895170 %z ISBN 9788380853331 |
| 856 | 4 | # | %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900838807 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
Анонімний користувач не може замовити або зарезервувати документи!
Ваш відгук дуже важливий для нас і може бути надзвичайно корисним, щоб показати нам, де ми можемо покращити. Ми були б дуже вдячні, якби ви витратили кілька хвилин, щоб заповнити цю коротку форму.
Формуляр
