Respektowanie prawa do autoekspresji a rytuały oporu gimnazjalistów

Babicka-Wirkus, Anna

Autorzy:: Babicka-Wirkus, Anna
Polska. Rzecznik Praw Dziecka
Tytuł pełny:: Respektowanie prawa do autoekspresji a rytuały oporu gimnazjalistów / Anna Babicka-Wirkus ; Rzecznik Praw Dziecka
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Biuro Rzecznika Praw Dziecka
ISBN:: 9788389658425
Seria:: Biblioteka RPD
Opis fizyczny:: 266 stron : ilustracje ; 22 cm
Uwagi:: Bibliografia na stronach 252-266
Temat:: Opór (postawa)
Obywatelskie nieposłuszeństwo
Gimnazja
Uczniowie gimnazjów
Komunikacja społeczna
Szkolnictwo
Prawa ucznia
Polska
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:: Książki
Statuty - historia - Polska - 21 w.
Współtwórcy:: Polska. Biuro Rzecznika Praw Dziecka. Wydawca
: Książka

LDR			02607cam#a2200481#i#4500
001			3222900839224
003			OLSZT 005
005			20240125114217.9
008			180330s2018####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788389658425
035			%a xx004282249
035			%a (NUKAT)vtls004282249
040			%a Ł U/ew %b pol %e PNN %c Ł U/ew %d Ł U/ew %d OLSZT 005
100	1		%a Babicka-Wirkus, Anna. %e Autor
245	1	0	%a Respektowanie prawa do autoekspresji a rytuały oporu gimnazjalistów / %c Anna Babicka-Wirkus ; Rzecznik Praw Dziecka.
260	#		%a Warszawa : %b Biuro Rzecznika Praw Dziecka, %c 2018.
300			%a 266 stron : %b ilustracje ; %c 22 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
490	1		%a Biblioteka RPD
504			%a Bibliografia na stronach 252-266.
520	8		%a <li>Prawa człowieka i dziecka jako fundament społeczeństwa obywatelskiego</li><li>Pedagogiczne konteksty prawa do autoekspresji - wyrażanie siebie jako warunek pokonania kryzysu tożsamości (H. Erikson), racjonalność komunikacyjna jako predyktor uwzględniania siebie i Innego (J. Habermas), prawo do autoekspresji w perspektywie pedagogiki oporu, dialektyka rytuału w przestrzeni szkoły</li><li>Raport z badań przeprowadzonych w dwóch szkołach gimnazjalnych na terenie woj. pomorskiego.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Opór (postawa)
650		9	%a Obywatelskie nieposłuszeństwo
650		9	%a Gimnazja
650		9	%a Uczniowie gimnazjów
650		9	%a Komunikacja społeczna
650		9	%a Szkolnictwo
650		9	%a Prawa ucznia
651		9	%a Polska
655		9	%a Statuty %x historia %z Polska %y 21 w.
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
710	1	#	%a Polska. %b Rzecznik Praw Dziecka. %e Instytucja sprawcza
710	1	#	%a Polska. %b Biuro Rzecznika Praw Dziecka. %e Wydawca %4 pbl
830		0	%a Biblioteka Rzecznika Praw Dziecka
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900839224 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-89658-42-5

Prawa człowieka i dziecka jako fundament społeczeństwa obywatelskiego

Pedagogiczne konteksty prawa do autoekspresji - wyrażanie siebie jako warunek pokonania kryzysu tożsamości (H. Erikson), racjonalność komunikacyjna jako predyktor uwzględniania siebie i Innego (J. Habermas), prawo do autoekspresji w perspektywie pedagogiki oporu, dialektyka rytuału w przestrzeni szkoły

Raport z badań przeprowadzonych w dwóch szkołach gimnazjalnych na terenie woj. pomorskiego.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 180384
Sygnatura:: W 180384 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Respektowanie prawa do autoekspresji a rytuały oporu gimnazjalistów

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje