Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej

Sasin, Magdalena

Autorzy:: Sasin, Magdalena
Tytuł pełny:: Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej / Magdalena Sasin
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej, s. 91-103
Uwagi:: Bibliografia na stronach 102-103
Streszczenie w języku angielskim
Temat:: Muzyka - popularyzacja
Umuzykalnianie
Muzyka
Dzieci
Socjologia i społeczeństwo
Kultura i sztuka
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01717caa#a2200325#i#4500
001			3222900847619
003			OLSZT 005
005			20240125114226.8
008			181113s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Sasin, Magdalena.
245	1	0	%a Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej / %c Magdalena Sasin.
260	#		%c 2018.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia na stronach 102-103.
520	8		%a Upowszechnianie muzyki współczesnej wśród dzieci, znaczenie muzyki współczesnej w edukacji muzycznej: szkolnej i pozaszkolnej, możliwości percepcyjne dziecka a cechy muzyki współczesnej, uwarunkowania dziecięcej otwartości wobec sztuki, interaktywność jako jedna z najważniejszych właściwości muzyki współczesnej.
546			%a Streszczenie w języku angielskim.
650		9	%a Muzyka %x popularyzacja
650		9	%a Umuzykalnianie
650		9	%a Muzyka
650		9	%a Dzieci
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Kultura i sztuka
773	0	#	%i // W: %t Edukacja małego dziecka. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej, %g s. 91-103 %w xx004407194 %w (NUKAT)vtls004407194 %z ISBN 9788375874686 %z ISBN 9788380955189
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900847619 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Upowszechnianie muzyki współczesnej wśród dzieci, znaczenie muzyki współczesnej w edukacji muzycznej: szkolnej i pozaszkolnej, możliwości percepcyjne dziecka a cechy muzyki współczesnej, uwarunkowania dziecięcej otwartości wobec sztuki, interaktywność jako jedna z najważniejszych właściwości muzyki współczesnej.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej

Powiązane pozycje