Szkoła uczenia się

Kordziński, Jarosław

Autorzy:: Kordziński, Jarosław (1955- )
Tytuł pełny:: Szkoła uczenia się / Jarosław Kordziński
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Wolters Kluwers
ISBN:: 9788381243513
Seria:: Inspiracje edukacyjne
Opis fizyczny:: 386 stron ; 21 cm
Uwagi:: Bibliografia na stronach 383-386
Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów szkół oraz rodziców. Zainteresuje także studentów kierunków pedagogicznych
Temat:: Metody aktywizujące (pedagogika)
Mentoring
Metoda projektów
Nauczyciele
Uczniowie
Uczenie się
Dyrektorzy szkół
Praca
Edukacja i pedagogika
Gospodarka, ekonomia, finanse
Gatunek / Forma:: Książki
Współtwórcy:: Wolters Kluwer Polska. Wydawca
: Książka

LDR			02321cam#a2200445#i#4500
001			3222900847811
003			OLSZT 005
005			20240605200049.3
008			181116s2018####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788381243513
035			%a xx004236941
035			%a (NUKAT)vtls004236941
040			%a WR O/KS %b pol %e PNN %c WR O/KSs %d WR O/LC %d OLSZT 005
100	1		%a Kordziński, Jarosław %d (1955- ). %e Autor
245	1	0	%a Szkoła uczenia się / %c Jarosław Kordziński.
260	#		%a Warszawa : %b Wolters Kluwers, %c 2018.
300			%a 386 stron ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
490	1		%a Inspiracje edukacyjne
504			%a Bibliografia na stronach 383-386.
520	8		%a Książka stanowi próbę odpowiedzi m.in. na następujące pytania:<li>Jaka jest różnica między nauczaniem a uczeniem się?</li><li>Dlaczego uczniowie się (nie) uczą?</li><li>Jakie metody aktywizujące i rozwijające można stosować w pracy wychowawczej oraz jak wpływają one na samodzielność i wzrost odpowiedzialności uczniów?</li><li>Jaka jest rola dyrektora szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych dla organizacji uczenia się uczniów? [tekst z okładki]
521	8		%a Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów szkół oraz rodziców. Zainteresuje także studentów kierunków pedagogicznych.
650		9	%a Metody aktywizujące (pedagogika)
650		9	%a Mentoring
650		9	%a Metoda projektów
650		9	%a Nauczyciele
650		9	%a Uczniowie
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Dyrektorzy szkół
650		9	%a Praca
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Gospodarka, ekonomia, finanse
710	2	#	%a Wolters Kluwer Polska. %e Wydawca %4 pbl
830		0	%a Inspiracje Edukacyjne
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900847811 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-8124-351-3

Książka stanowi próbę odpowiedzi m.in. na następujące pytania:

Jaka jest różnica między nauczaniem a uczeniem się?

Dlaczego uczniowie się (nie) uczą?

Jakie metody aktywizujące i rozwijające można stosować w pracy wychowawczej oraz jak wpływają one na samodzielność i wzrost odpowiedzialności uczniów?

Jaka jest rola dyrektora szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych dla organizacji uczenia się uczniów?
[tekst z okładki]

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 181012
Sygnatura:: W 181012 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Szkoła uczenia się

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje