Lekcje wychowawcze a zagadnienia współczesnych programów wychowawczo-profilaktycznych

Kubala-Kulpińska, Aleksandra

Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Tytuł pełny:: Lekcje wychowawcze a zagadnienia współczesnych programów wychowawczo-profilaktycznych / Aleksandra Kubala-Kulpińska
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, grudzień, s. 37-41
Temat:: Rozwój psychofizyczny dziecka
Wychowawstwo
Godzina wychowawcza
Szkoły podstawowe
Uczniowie szkół podstawowych
Wychowanie
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01815caa#a2200289#i#4500
001			3223000862487
003			OLSZT 005
005			20240214200124.4
008			171007s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Kubala-Kulpińska, Aleksandra.
245	1	0	%a Lekcje wychowawcze a zagadnienia współczesnych programów wychowawczo-profilaktycznych / %c Aleksandra Kubala-Kulpińska.
336			%2 rdacontent %a Tekst %b txt
337			%2 rdamedia %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n
338			%2 rdacarrier %a Wolumin %b nc
380			%a Artykuły
520	8		%a Artykuł zawiera omówienie celów wychowania uczniów ukierunkowanego na ich rozwój w czterech sferach: psychicznej (rozwój poznawczy i emocjonalny), fizycznej (rozwój biologiczny), społecznej i aksjologicznej (rozwój moralny). Treści wychowawczo-profilaktyczne przeznaczone do realizacji podczas godzin wychowawczych zostały przedstawione w tabeli z przyporządkowaniem poszczególnych obszarów i zadań do klas od czwartej do ósmej.
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		9	%a Wychowawstwo
650		9	%a Godzina wychowawcza
650		9	%a Szkoły podstawowe
650		9	%a Uczniowie szkół podstawowych
650		9	%a Wychowanie
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %g 2018, grudzień, s. 37-41 %x 1899-6760
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000862487 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Artykuł zawiera omówienie celów wychowania uczniów ukierunkowanego na ich rozwój w czterech sferach: psychicznej (rozwój poznawczy i emocjonalny), fizycznej (rozwój biologiczny), społecznej i aksjologicznej (rozwój moralny). Treści wychowawczo-profilaktyczne przeznaczone do realizacji podczas godzin wychowawczych zostały przedstawione w tabeli z przyporządkowaniem poszczególnych obszarów i zadań do klas od czwartej do ósmej.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Lekcje wychowawcze a zagadnienia współczesnych programów wychowawczo-profilaktycznych

Powiązane pozycje