Nowoczesne modele uczenia - <i>Challenge Based Learning</i> i <i>Problem Based Learning</i>

Kubala-Kulpińska, Aleksandra

Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Tytuł pełny:: Nowoczesne modele uczenia - Challenge Based Learning i Problem Based Learning / Aleksandra Kubala-Kulpińska
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, grudzień, s. 46-49
Polonistyka. - 2019, nr 1, s. 42-44, 46
Uwagi:: Artykuł opublikowany w dwóch czasopismach
Temat:: Metody aktywizujące (pedagogika)
Metoda problemowa
Metoda projektów
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01501caa#a2200265#i#4500
001			3223000862500
003			OLSZT 005
005			20240125114230.4
008			171007s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Kubala-Kulpińska, Aleksandra.
245	1	0	%a Nowoczesne modele uczenia - <i>Challenge Based Learning</i> i <i>Problem Based Learning</i> / %c Aleksandra Kubala-Kulpińska.
336			%2 rdacontent %a Tekst %b txt
337			%2 rdamedia %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n
338			%2 rdacarrier %a Wolumin %b nc
380			%a Artykuły
500			%a Artykuł opublikowany w dwóch czasopismach.
520	8		%a Czym jest CBL? Wykorzystanie CBL w szkole. Etapy pracy.<br>Charakterystyka PBL. Główne założenia. Proces nauczania na podstawie PBL. Etapy pracy.<br>CBL i PBL w połączeniu z metodą projektów. Fazy metody projektów i ich charakterystyka.
650		9	%a Metody aktywizujące (pedagogika)
650		9	%a Metoda problemowa
650		9	%a Metoda projektów
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %g 2018, grudzień, s. 46-49 %x 1899-6760
773	0	#	%i // %t Polonistyka. - %w (OLSZT 005)3222400293232 %g 2019, nr 1, s. 42-44, 46 %x 0551-3707
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000862500 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Czym jest CBL? Wykorzystanie CBL w szkole. Etapy pracy.
Charakterystyka PBL. Główne założenia. Proces nauczania na podstawie PBL. Etapy pracy.
CBL i PBL w połączeniu z metodą projektów. Fazy metody projektów i ich charakterystyka.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Nowoczesne modele uczenia - Challenge Based Learning i Problem Based Learning

Powiązane pozycje