Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej.

Pietrasik-Kulińska, Kinga; Szuba, Dorota

Autorzy:: Pietrasik-Kulińska, Kinga
Szuba, Dorota (informatyka)
Tytuł pełny:: Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. Z. 2, Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej? / Kinga Pietrasik-Kulińska, Dorota Szuba
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
ISBN:: 9788365967237
9788365967008
9788365967251
Seria:: Matematyka. Zestawy materiałów ; cz. 2, zestaw 6
Opis fizyczny:: 24 strony : ilustracje ; 30 cm
Uwagi:: Oprawa skoroszytowa
Na okładce: Strategie w kształceniu matematycznym, funkcje pytań w uczeniu się matematyki, przykłady wykorzystania architektury i przyrody w zadaniach matematycznych
Opis na podstawie okładki
Bibliografia na stronie 24
Publikacja jest rozpowszechniana na zasadach wolnej licencji Creative Commons - Użycie niekomercyjne 3.0 Polska (CC-BY-NC)
Zestawy materiałów dla nauczycieli szkół ćwiczeń - matematyka
Publikacja współfinansowana ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Temat:: Matematyka (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Nauczanie początkowe
Nauczyciele matematyki
Szkolenie zawodowe
Edukacja i pedagogika
Matematyka
Gatunek / Forma:: Książki
Poradniki dla nauczycieli
Współtwórcy:: Ośrodek Rozwoju Edukacji. Wydawca
: Książka

LDR			03037cam#a2200565#ic4500
001			3223000868202
003			OLSZT 005
005			20240215200221.7
008			190404s2017####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788365967237 %q zestaw 6
020			%a 9788365967008 %q część 2
020			%a 9788365967251 %q zeszyt 2
035			%a xx004491849
035			%a (NUKAT)vtls004491849
040			%a GD 101/MS %b pol %e PNN %c GD 101/MS %d GD U/MJ %d GD U/Doros %d OLSZT 005
100	1		%a Pietrasik-Kulińska, Kinga. %e Autor
245	1	0	%a Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. %n Z. 2, %p Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej? / %c Kinga Pietrasik-Kulińska, Dorota Szuba.
246	3	0	%a Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej?
260	#		%a Warszawa : %b Ośrodek Rozwoju Edukacji, %c 2017.
300			%a 24 strony : %b ilustracje ; %c 30 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
490	1		%a Matematyka. Zestawy materiałów ; %v cz. 2, zestaw 6
500			%a Oprawa skoroszytowa.
500			%a Na okładce: Strategie w kształceniu matematycznym, funkcje pytań w uczeniu się matematyki, przykłady wykorzystania architektury i przyrody w zadaniach matematycznych.
500			%a Opis na podstawie okładki.
504			%a Bibliografia na stronie 24.
506	#		%a Publikacja jest rozpowszechniana na zasadach wolnej licencji Creative Commons - Użycie niekomercyjne 3.0 Polska (CC-BY-NC).
520	8		%a Nauczanie realistyczne, nauczanie czynnościowe, pytania w nauczaniu matematyki, wykorzystanie architektury i przyrody w zadaniach (Planowanie wycieczki, Obrus świąteczny).
521	8		%a Zestawy materiałów dla nauczycieli szkół ćwiczeń - matematyka.
536			%a Publikacja współfinansowana ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
650		9	%a Matematyka (przedmiot szkolny)
650		9	%a Metody nauczania
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Nauczyciele matematyki
650		9	%a Szkolenie zawodowe
655		9	%a Poradniki dla nauczycieli
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Matematyka
658			%a Matematyka
700	1	#	%a Szuba, Dorota %c (informatyka). %e Autor
710	2	#	%a Ośrodek Rozwoju Edukacji. %e Wydawca %4 pbl
830		0	%a Matematyka: Zestawy Materiałów - Ośrodek Rozwoju Edukacji %v cz. 2, zestaw 6
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000868202 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-65967-25-1 %q zeszyt 2
920			%a ISBN 978-83-65967-00-8 %q część 2
920			%a ISBN 978-83-65967-23-7 %q zestaw 6

Nauczanie realistyczne, nauczanie czynnościowe, pytania w nauczaniu matematyki, wykorzystanie architektury i przyrody w zadaniach (Planowanie wycieczki, Obrus świąteczny).

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 181406
Sygnatura:: W 181406 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. Z. 2, Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej?

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje