Wdrożenie tuturingu w szkole

Pomianowska, Małgorzata; Szczepkowska-Szczęśniak, Katarzyna

Autorzy:: Pomianowska, Małgorzata (pedagog)
Szczepkowska-Szczęśniak, Katarzyna
Tytuł pełny:: Wdrożenie tuturingu w szkole / Małgorzata Pomianowska, Katarzyna Szczepkowska
Seria:: Niezbędnik Dyrektora Szkoły
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2019, nr 7, s. 79-85
Uwagi:: Bibliografia na stronie 85
Temat:: Mentoring
Nauczanie - metody
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			02311caa#a2200277#i#4500
001			3223000874895
003			OLSZT 005
005			20240125114240.1
008			190429s2019####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Pomianowska, Małgorzata %c (pedagog). %e Autor
245	1	0	%a Wdrożenie tuturingu w szkole / %c Małgorzata Pomianowska, Katarzyna Szczepkowska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
490	1		%a Niezbędnik Dyrektora Szkoły
504			%a Bibliografia na stronie 85.
520	8		%a Autorki opisują model wprowadzenia tutoringu w szkole: zebranie informacji, stworzenie wizji realizacji, analiza stanu obecnego i doprecyzowanie wizji, określenie celów, opracowanie planu działań, wdrażanie i monitoring oraz ewaluacja.
650		9	%a Mentoring
650		9	%a Nauczanie %x metody
700	1	#	%a Szczepkowska-Szczęśniak, Katarzyna. %e Autor
773	0	#	%i // %t Dyrektor Szkoły. - %w (OLSZT 005)3222400293554 %x 1230-9508 %g 2019, nr 7, s. 79-85
830		0	%a Niezbędnik Dyrektora Szkoły
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000874895 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Autorki opisują model wprowadzenia tutoringu w szkole: zebranie informacji, stworzenie wizji realizacji, analiza stanu obecnego i doprecyzowanie wizji, określenie celów, opracowanie planu działań, wdrażanie i monitoring oraz ewaluacja.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Wdrożenie tuturingu w szkole

Powiązane pozycje