Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Pomiędzy wspieraniem a tłumieniem : edukacja seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich opiekunów

Autorzy:
Klank, Agnieszka
Tytuł pełny:
Pomiędzy wspieraniem a tłumieniem : edukacja seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich opiekunów / Agnieszka Klank
Szukaj w:
Wychowanie na co Dzień. - 2017, nr 4, s. 22-27
Uwagi:
Bibliografia na stronie 27
Streszczenie angielskie
Temat:
Wychowanie seksualne
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Rodzina
Rodzice
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
Seksualność
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Socjologia i społeczeństwo
Medycyna i zdrowie
Etnologia i antropologia kulturowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 02386caa#a2200373#i#4500
001 3223101023810
003 OLSZT 005
005 20240125114245.6
008 200211s2017####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Klank, Agnieszka. %e Autor
245 1 0 %a Pomiędzy wspieraniem a tłumieniem : %b edukacja seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich opiekunów / %c Agnieszka Klank.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
504 %a Bibliografia na stronie 27.
520 8 %a Zawiera: Aseksualni, czy hiperseksualni? Rozwój psychoseksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną ; Wspierać, czy tłumić? Rodzice i opiekunowie wobec seksualności osób niepełnosprawnych intelektualnie (Seksualność ignorowana, Seksualność udaremniona, Seksualność tolerowana, Seksualność akceptowana, Koncentracja na niepełnosprawnośći, Lęk przed opuszczeniem, Problemy we własnym związku, Brak wiedzy, Osamotnienie w problemie) ; Wspierać, ale jak? Edukacja seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną, ich rodziców i opiekunów.
546 %a Streszczenie angielskie.
650 9 %a Wychowanie seksualne
650 9 %a Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
650 9 %a Rodzina
650 9 %a Rodzice
650 9 %a Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
650 9 %a Seksualność
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Medycyna i zdrowie
658 %a Etnologia i antropologia kulturowa
773 0 # %i // %t Wychowanie na co Dzień. - %w (OLSZT 005)3222400294070 %x 1230-7785 %g 2017, nr 4, s. 22-27
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101023810 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera: Aseksualni, czy hiperseksualni? Rozwój psychoseksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną ; Wspierać, czy tłumić? Rodzice i opiekunowie wobec seksualności osób niepełnosprawnych intelektualnie (Seksualność ignorowana, Seksualność udaremniona, Seksualność tolerowana, Seksualność akceptowana, Koncentracja na niepełnosprawnośći, Lęk przed opuszczeniem, Problemy we własnym związku, Brak wiedzy, Osamotnienie w problemie) ; Wspierać, ale jak? Edukacja seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną, ich rodziców i opiekunów.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz