Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację

Zwolińska, Ewa

Autorzy:: Zwolińska, Ewa
Tytuł pełny:: Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację / Ewa Anna Zwolińska
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2020, nr 1, s. 61-78
Uwagi:: Bibliografia na stronach 76-78
Temat:: Edukacja muzyczna
Nauczanie początkowe
Wychowanie przedszkolne
Audiacja
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Zdolności muzyczne
Nauczyciele przedszkoli
Nauczyciele nauczania początkowego
Uczenie się
Edukacja i pedagogika
Informatyka i technologie informacyjne
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Raport z badań
Artykuł z czasopisma naukowego
: Praca. Artykuł

LDR			02195caa#a2200421#i#4500
001			3223201460385
003			OLSZT 005
005			20240125114300.5
008			210109s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
046			%k 2020
100	1		%a Zwolińska, Ewa. %e Autor
245	1	0	%a Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację / %c Ewa Anna Zwolińska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 76-78.
520	8		%a Zawiera opis badania, którego celem było poznanie opinii nauczycieli wczesnoszkolnych o przydatności zastosowania technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację. Przeprowadzono półstrukturalne wywiady z osobami, które ukończyły kierunek pedagogika wczesnoszkolna z modułem innowacyjna edukacja muzyczna w UKW w Bydgoszczy. W badaniach wzięło udział 50 nauczycieli muzyki uczących w przedszkolu lub w klasach I-III.
650		9	%a Edukacja muzyczna
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Wychowanie przedszkolne
650		9	%a Audiacja
650		9	%a Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
650		9	%a Zdolności muzyczne
650		9	%a Nauczyciele przedszkoli
650		9	%a Nauczyciele nauczania początkowego
650		9	%a Uczenie się
655		9	%a Raport z badań
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Informatyka i technologie informacyjne
773	0	#	%i // %t Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - %w (OLSZT 005)3222500516137 %x 1896-2327 %g 2020, nr 1, s. 61-78
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223201460385 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera opis badania, którego celem było poznanie opinii nauczycieli wczesnoszkolnych o przydatności zastosowania technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację. Przeprowadzono półstrukturalne wywiady z osobami, które ukończyły kierunek pedagogika wczesnoszkolna z modułem innowacyjna edukacja muzyczna w UKW w Bydgoszczy. W badaniach wzięło udział 50 nauczycieli muzyki uczących w przedszkolu lub w klasach I-III.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację

Powiązane pozycje