Rola pamięci i opowieści w kształtowaniu tożsamości i wychowaniu aksjologicznym dziecka :

Sanecka, Anna

Autorzy:: Sanecka, Anna
Tytuł pełny:: Rola pamięci i opowieści w kształtowaniu tożsamości i wychowaniu aksjologicznym dziecka : pedagogiczne refleksje na temat spektaklu "Opowieści z niepamięci" / Anna Sanecka
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2020, nr 2, s. 95-108
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 107-108
Streszczenie angielskie
Temat:: Narracja
Wychowanie do wartości
Teatr dziecięcy i młodzieżowy
Pamięć
Tożsamość (filozofia)
Mitologia słowiańska
Edukacja i pedagogika
Kultura i sztuka
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Raport z badań
Artykuł z czasopisma naukowego
: Praca. Artykuł

LDR			02374caa#a2200409#i#4500
001			3223201467563
003			OLSZT 005
005			20240125114300.5
008			210201s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
046			%k 2020
100	1		%a Sanecka, Anna. %e Autor
245	1	0	%a Rola pamięci i opowieści w kształtowaniu tożsamości i wychowaniu aksjologicznym dziecka : %b pedagogiczne refleksje na temat spektaklu "Opowieści z niepamięci" / %c Anna Sanecka.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 107-108.
520	8		%a W artykule zaprezentowano wyniki badań, w których wykorzystano analizę spektaklu teatralnego dla dzieci "Opowieści z niepamięci" jako narzędzie kształtowania tożsamości kulturowej dziecka oraz wprowadzenie najmłodszej widowni w tematykę pamięci jako kategorii etycznej.
520	8		%a Zawiera: "Opowieści z niepamięci" jako opowieść o roli pamięci i zapominania ; Słowiańska mitologia ; Opowieść i pojęcia znaczeniowo podobne: mit, legenda, bajka ; Pamięć, niepamięć, zapominanie i ich społeczne skutki ; Tożsamość i jej kształtowanie ; "Opowieści z niepamięci" jako narzędzie w wychowaniu młodych widzów.
546			%a Streszczenie angielskie.
650		9	%a Narracja
650		9	%a Wychowanie do wartości
650		9	%a Teatr dziecięcy i młodzieżowy
650		9	%a Pamięć
650		9	%a Tożsamość (filozofia)
650		9	%a Mitologia słowiańska
655		9	%a Raport z badań
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Kultura i sztuka
773	0	#	%i // %t Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - %w (OLSZT 005)3222500516137 %x 1896-2327 %g 2020, nr 2, s. 95-108
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223201467563 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule zaprezentowano wyniki badań, w których wykorzystano analizę spektaklu teatralnego dla dzieci "Opowieści z niepamięci" jako narzędzie kształtowania tożsamości kulturowej dziecka oraz wprowadzenie najmłodszej widowni w tematykę pamięci jako kategorii etycznej.

Zawiera: "Opowieści z niepamięci" jako opowieść o roli pamięci i zapominania ; Słowiańska mitologia ; Opowieść i pojęcia znaczeniowo podobne: mit, legenda, bajka ; Pamięć, niepamięć, zapominanie i ich społeczne skutki ; Tożsamość i jej kształtowanie ; "Opowieści z niepamięci" jako narzędzie w wychowaniu młodych widzów.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Rola pamięci i opowieści w kształtowaniu tożsamości i wychowaniu aksjologicznym dziecka : pedagogiczne refleksje na temat spektaklu "Opowieści z niepamięci"

Powiązane pozycje