Alternatywne sposoby komunikacji w pracy pedagoga

Kubala-Kulpińska, Aleksandra

Автори:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Повна назва:: Alternatywne sposoby komunikacji w pracy pedagoga / Aleksandra Kubala-Kulpińska
Шукати в:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 128, s. 15-19
Życie Szkoły. - 2022, nr 2/3, s. 55-59
Зауваження:: Bibliografia na stronie 19
Тема:: Komunikacja wspomagająca
Pedagodzy szkolni
Uczniowie
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Жанр / Форма:: Artykuły
Publikacje fachowe
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Робота, стаття

LDR			02036caa#a2200373#i#4500
001			3223301564318
003			OLSZT 005
005			20240125114310.3
008			220103s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2021
100	1		%a Kubala-Kulpińska, Aleksandra. %e Autor
245	1	0	%a Alternatywne sposoby komunikacji w pracy pedagoga / %c Aleksandra Kubala-Kulpińska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje fachowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronie 19.
520	8		%a Zawiera: Kto potrzebuje alternatywnych metod komunikacji? (I. Grupa ekspresji językowej, II. Grupa wymagająca wsparcia językowego, III. Grupa języka alternatywnego) ; Jak przebiega proces terapeutyczny? ; Jakie strategie komunikacji przydadzą się w codziennej praktyce pedagogicznej? ; Korzyści płynące z ACC.
520	8		%a Zawiera tabelę zatytułowaną: Wykorzystanie alternatywnych metod komunikacji w codziennej praktyce pedagogicznej.
520	8		%a Zawiera materiał dodatkowy w Narzędziowni na stronach 33-34 zatytułowany: Zbiór informacji i ocena potrzeb w zakresie AAC - kwestionariusz.
650		9	%a Komunikacja wspomagająca
650		9	%a Pedagodzy szkolni
650		9	%a Uczniowie
655		9	%a Artykuł z czasopisma fachowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2021, nr 128, s. 15-19
773	0	#	%i // %t Życie Szkoły. - %w (OLSZT 005)3222400294621 %x 0137-7310 %g 2022, nr 2/3, s. 55-59
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301564318 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera: Kto potrzebuje alternatywnych metod komunikacji? (I. Grupa ekspresji językowej, II. Grupa wymagająca wsparcia językowego, III. Grupa języka alternatywnego) ; Jak przebiega proces terapeutyczny? ; Jakie strategie komunikacji przydadzą się w codziennej praktyce pedagogicznej? ; Korzyści płynące z ACC.

Zawiera tabelę zatytułowaną: Wykorzystanie alternatywnych metod komunikacji w codziennej praktyce pedagogicznej.

Zawiera materiał dodatkowy w Narzędziowni na stronach 33-34 zatytułowany: Zbiór informacji i ocena potrzeb w zakresie AAC - kwestionariusz.

Інформація

Анонімний користувач не може замовити або зарезервувати документи!

Інформація

Alternatywne sposoby komunikacji w pracy pedagoga

Пов'язані елементи