Інформація

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Перейти на головну сторінку бібліотеки Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Посилання відкриється в новому вікні Логотип бібліотеки Prolib Integro - головна сторінкаWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Назва предмета:

E-edukacja i pomoc psychologiczno-pedagogiczna w opiniach nauczycieli, rodziców i uczniów szkół podstawowych

Автори:
Słowik, Magdalena (nauki społeczne)
Повна назва:
E-edukacja i pomoc psychologiczno-pedagogiczna w opiniach nauczycieli, rodziców i uczniów szkół podstawowych / Magdalena Słowik
Дата публікації:
2021
Шукати в:
Cyfrowy tubylec w szkole - diagnozy i otwarcia. T. 4, Edukacja zdalna w cieniu pandemii - wielogłos akademicki, s. 84-102
Зауваження:
Streszczenie angielskie
Тема:
COVID-19
Epidemie
Nauczanie na odległość
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Organizacja
Bariery edukacyjne
Przeciążenie nauką
Zaangażowanie szkolne
Efekty uczenia się
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Rodzice
Uczniowie szkół podstawowych
Nauczyciele szkół podstawowych
Psychologia nauczania
Polska
Edukacja i pedagogika
Informatyka i technologie informacyjne
Жанр / Форма:
Artykuły
Publikacje naukowe
Raport z badań
Artykuł z pracy zbiorowej
Робота, стаття
пропозиція бібліотеки
LDR 02056caa#a2200517#i#4500
001 3223301580353
003 OLSZT 005
005 20240125114312.3
008 220218s########pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 1 # %a pol %b eng
045 2 %b d2020 %b d2021
046 %k 2021
100 1 %a Słowik, Magdalena %c (nauki społeczne). %e Autor
245 1 0 %a E-edukacja i pomoc psychologiczno-pedagogiczna w opiniach nauczycieli, rodziców i uczniów szkół podstawowych / %c Magdalena Słowik.
260 # %c 2021.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
546 %a Streszczenie angielskie.
648 9 %a 2001-
650 9 %a COVID-19
650 9 %a Epidemie
650 9 %a Nauczanie na odległość
650 9 %a Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
650 9 %a Organizacja
650 9 %a Bariery edukacyjne
650 9 %a Przeciążenie nauką
650 9 %a Zaangażowanie szkolne
650 9 %a Efekty uczenia się
650 9 %a Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
650 9 %a Rodzice
650 9 %a Uczniowie szkół podstawowych
650 9 %a Nauczyciele szkół podstawowych
650 9 %a Psychologia nauczania
651 9 %a Polska
655 9 %a Raport z badań
655 9 %a Artykuł z pracy zbiorowej
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Informatyka i technologie informacyjne
773 0 # %i // W: %t Cyfrowy tubylec w szkole - diagnozy i otwarcia. T. 4, Edukacja zdalna w cieniu pandemii - wielogłos akademicki, %w xx005277626 %w vtls005277626 %w (RAD 015)0813302066046 %z 9788381805582 %g s. 84-102
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301580353 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Надіслати думку

Ваш відгук дуже важливий для нас і може бути надзвичайно корисним, щоб показати нам, де ми можемо покращити. Ми були б дуже вдячні, якби ви витратили кілька хвилин, щоб заповнити цю коротку форму.

Формуляр