Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek

Buchnat, Marzena; Wojciechowska, Aneta

Autorzy:: Buchnat, Marzena
Wojciechowska, Aneta (pedagogika)
Tytuł pełny:: Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek / Marzena Buchnat, Aneta Wojciechowska
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 5, s. 334-346
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 344-346
Streszczenie angielskie
Temat:: Nauczanie na odległość
Nauczyciele
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Dziecko autystyczne
COVID-19
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Raport z badań
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			02382caa#a2200445#i#4500
001			3223301582311
003			OLSZT 005
005			20240125114312.0
008			220226s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
046			%k 2021
100	1		%a Buchnat, Marzena. %e Autor
245	1	0	%a Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek / %c Marzena Buchnat, Aneta Wojciechowska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 344-346.
520	8		%a Zawiera opis i wyniki badań autorek, których celem było określenie ewentualnych problemów uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu podczas edukacji zdalnej spowodowanej pandemią COVID-19 w opinii nauczycieli i nauczycielek ich uczących. Badanie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania zawarte w ankiecie internetowej.
520	8		%a Zawiera 4 tabele prezentujące wyniki przeprowadzonych badań.
546			%a Streszczenie angielskie.
650		9	%a Nauczanie na odległość
650		9	%a Nauczyciele
650		9	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
650		9	%a Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
650		9	%a Dziecko autystyczne
650		9	%a COVID-19
655		9	%a Raport z badań
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
700	1	#	%a Wojciechowska, Aneta %c (pedagogika). %e Autor
773	0	#	%i // %t Szkoła Specjalna. - %w (OLSZT 005)3222400293371 %x 0137-818X %g 2021, nr 5, s. 334-346
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301582311 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera opis i wyniki badań autorek, których celem było określenie ewentualnych problemów uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu podczas edukacji zdalnej spowodowanej pandemią COVID-19 w opinii nauczycieli i nauczycielek ich uczących. Badanie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania zawarte w ankiecie internetowej.

Zawiera 4 tabele prezentujące wyniki przeprowadzonych badań.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek

Powiązane pozycje