Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Rola wirtualnych wizyt domowych z wykorzystaniem coachingu we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w okresie pandemii COVID-19

Autorzy:
Twardowski, Andrzej (1956- )
Tytuł pełny:
Rola wirtualnych wizyt domowych z wykorzystaniem coachingu we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w okresie pandemii COVID-19 / Andrzej Twardowski
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2022, nr 2, s. 127-137
Uwagi:
Bibliografia na stronach 136-137
Streszczenie angielskie
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością
Wspomaganie rozwoju
Coaching online
COVID-19
Medycyna i zdrowie
Informatyka i technologie informacyjne
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01834caa#a2200373#i#4500
001 3223301630078
003 OLSZT 005
005 20240125114317.7
008 220720s2022####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 1 # %a pol %b eng
046 %k 2022
100 1 %a Twardowski, Andrzej %d (1956- ). %e Autor
245 1 0 %a Rola wirtualnych wizyt domowych z wykorzystaniem coachingu we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w okresie pandemii COVID-19 / %c Andrzej Twardowski.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 # %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 136-137.
520 8 %a Zawiera omówienie warunków, które muszą być spełnione, aby wirtualna wizyta mogła się odbyć, charakterystykę przebiegu wirtualnej wizyty z wykorzystaniem metody coachingu oraz wyszczególnienie zalet i wad wirtualnych wizyt domowych.
546 %a Streszczenie angielskie.
650 9 %a Dziecko z niepełnosprawnością
650 9 %a Wspomaganie rozwoju
650 9 %a Coaching online
650 9 %a COVID-19
655 9 %a Artykuł z czasopisma naukowego
655 9 %a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658 %a Medycyna i zdrowie
658 %a Informatyka i technologie informacyjne
773 0 # %i // %t Szkoła Specjalna. - %w (OLSZT 005)3222400293371 %x 0137-818X %g 2022, nr 2, s. 127-137
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301630078 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera omówienie warunków, które muszą być spełnione, aby wirtualna wizyta mogła się odbyć, charakterystykę przebiegu wirtualnej wizyty z wykorzystaniem metody coachingu oraz wyszczególnienie zalet i wad wirtualnych wizyt domowych.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz