Empiryczne dywagacje z badań QEEG w zakresie oceny kreatywności poznawczej we współczesnej edukacji

Autorzy:: Prauzner, Tomasz
Prauzner, Kacper
Tytuł pełny:: Empiryczne dywagacje z badań QEEG w zakresie oceny kreatywności poznawczej we współczesnej edukacji / Tomasz Prauzner, Kacper Prauzner
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Uczenie się w trakcie życia, s. 111-124
Uwagi:: Bibliografia na stronach 123-124
Streszczenie w języku angielskim
Temat:: Uczenie się
Badanie QEEG
Efektywność nauczania
Neuroedukacja
Studenci
Politechniki
Polska
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
: Praca. Artykuł

LDR			01581caa#a2200421#i#4500
001			3223301648111
003			OLSZT 005
005			20240125114319.9
008			220920s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
046			%k 2021
100	1		%a Prauzner, Tomasz. %e Autor
245	1	0	%a Empiryczne dywagacje z badań QEEG w zakresie oceny kreatywności poznawczej we współczesnej edukacji / %c Tomasz Prauzner, Kacper Prauzner.
260	#		%c 2021.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 123-124.
546			%a Streszczenie w języku angielskim
648		9	%a 2001-
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Badanie QEEG
650		9	%a Efektywność nauczania
650		9	%a Neuroedukacja
650		9	%a Studenci
650		9	%a Politechniki
651		9	%a Polska
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
655		9	%a Raport z badań
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Prauzner, Kacper. %e Autor
773	0	#	%i // W: %t Uczenie się w trakcie życia, %w vtls005328373 %w (RZESZ 005)0263302372202 %z 9788381805513 %g s. 111-124
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301648111 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja