Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji :

Weiss, Anna

Szczegóły
MARC 21

Autorzy:

Tytuł pełny:

Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : modele teoretyczne (TPACK, SAMR, RAT, model Kerresa) i przykłady ich zastosowania / Anna Weiss

Rok wydania:

2020

Szukaj w:

Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. T. 5, Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej, s. 301-315

Zawartość:

Koncepcje pedagogiczne epoki cyfrowej : konstruktywizm ; konektywizm.
Poznawcza teoria uczenia się za pomocą multimediów Richarda Mayera.
Modele kształcenia nauczycieli : TPACK
Modele wprowadzania TIK do szkół : model Kerresa ; model SAMR.
SAMR i taksonomia Blooma.
Model RAT.
Przykłady aplikacji i lekcji.

Uwagi:

Bibliografia, netografia na stronach 314-315

Temat:

Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Zastosowania komputerów w edukacji
Zastosowania internetu w edukacji
Cele kształcenia
Uczenie się
Kształcenie nauczycieli
Kompetencje zawodowe
Kompetencje medialne
Taksonomia Blooma
Edukacja medialna
Pedagogika medialna
Polska
Edukacja i pedagogika
Informatyka i technologie informacyjne
Media i komunikacja społeczna

Gatunek / Forma:

Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej

Praca. Artykuł

LDR			02539caa#a2200529#i#4500
001			3223301656646
003			OLSZT 005
005			20240125114321.8
008			221018s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
035			%a (PL)b1000002328419
035			%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912614699005606
035			%a 991052973856605066
040			%a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d OLSZT 005
045	2		%b d2001 %b d2020
046			%k 2020
100	1		%a Weiss, Anna %c (filolog). %e Autor
245	1	0	%a Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : %b modele teoretyczne (TPACK, SAMR, RAT, model Kerresa) i przykłady ich zastosowania / %c Anna Weiss.
260	#		%c 2020.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 314-315.
505	8	#	%a <ul><li>Koncepcje pedagogiczne epoki cyfrowej : konstruktywizm ; konektywizm.</li><li>Poznawcza teoria uczenia się za pomocą multimediów Richarda Mayera.</li><li>Modele kształcenia nauczycieli : TPACK</li><li>Modele wprowadzania TIK do szkół : model Kerresa ; model SAMR.</li><li>SAMR i taksonomia Blooma.</li><li>Model RAT.</li><li>Przykłady aplikacji i lekcji.</li></ul>
648		7	%a 2001- %2 DBN
650		7	%a Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) %2 DBN
650		9	%a Zastosowania komputerów w edukacji
650		9	%a Zastosowania internetu w edukacji
650		7	%a Cele kształcenia %2 DBN
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Kształcenie nauczycieli
650		9	%a Kompetencje zawodowe
650		9	%a Kompetencje medialne
650		9	%a Taksonomia Blooma
650		7	%a Edukacja medialna %2 DBN
650		7	%a Pedagogika medialna %2 DBN
651		7	%a Polska %2 DBN
655		7	%a Artykuł problemowy %2 DBN
655		7	%a Artykuł z pracy zbiorowej %2 DBN
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Informatyka i technologie informacyjne
658			%a Media i komunikacja społeczna
773	0	#	%i // W: %t Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. T. 5, Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej, %w (OLSZT 005)3223101445369 %g s. 301-315 %z ISBN 9788378508533 %z ISBN 9788380954236
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301656646 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : modele teoretyczne (TPACK, SAMR, RAT, model Kerresa) i przykłady ich zastosowania

Powiązane pozycje