Niedyrektywne wspieranie podopiecznego  w samorozwoju :

Autorzy:: Kolasa, Dagmara
Tytuł pełny:: Niedyrektywne wspieranie podopiecznego w samorozwoju : zastosowanie tutoringu szkolnego w pracy dydaktyczno-wychowawczej / Dagmara Kolasa
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 215-226
Zawartość:: Ustalenia terminologiczne ; Źródła tutoringu ; Formy i cele tutoringu ; Praktyka edukacyjna
Uwagi:: Bibliografia na stronach 225-226
Temat:: Tutoring szkolny
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
: Praca. Artykuł

LDR			01385caa#a2200313#i#4500
001			3223301658570
003			OLSZT 005
005			20240717212919.7
008			221025s2022####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2022
100	1		%a Kolasa, Dagmara. %e Autor
245	1	0	%a Niedyrektywne wspieranie podopiecznego w samorozwoju : %b zastosowanie tutoringu szkolnego w pracy dydaktyczno-wychowawczej / %c Dagmara Kolasa.
260	#		%c 2022.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 225-226.
505	8	#	%a Ustalenia terminologiczne ; Źródła tutoringu ; Formy i cele tutoringu ; Praktyka edukacyjna.
650		9	%a Tutoring szkolny
655		9	%a Artykuł problemowy
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Nauczyciel, %w 0193308353991 %w (RZESZ 005)0263302432762 %g s. 215-226 %z ISBN 9788381805933
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301658570 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja