Struktura pojęć afektywnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Jach-Salamon, Natalia; Gawda, Barbara

Autorzy:: Jach-Salamon, Natalia
Gawda, Barbara
Tytuł pełny:: Struktura pojęć afektywnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Natalia Jach-Salamon, Barbara Gawda
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
ISBN:: 9788322796238
Opis fizyczny:: 312 stron ; 24 cm
Uwagi:: Aneksy na stronach 293-312
Bibliografia na stronach 277-291
Temat:: Uczucia
Pojęcia
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Rozwój emocjonalny
Rozwój poznawczy
Województwo lubelskie (1999- )
Psychologia
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Raport z badań
Monografia
Współtwórcy:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydawnictwo. Wydawca
: Książka

LDR			02919cam#a2200541#i#4500
001			3223301669231
003			OLSZT 005
005			20240125114323.4
008			221207s2022####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
015			%a UWD 2022/32417
020			%a 9788322796238 %q (oprawa miękka)
035			%a xx005420916
035			%a (PL)b1000002673744
035			%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912837429305606
035			%a 991053044369205066
040			%a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d WA N %d LUBL KUL %e PNN %d OLSZT 005
045	2		%b d2001 %b d2022
046			%k 2022
100	1		%a Jach-Salamon, Natalia. %e Autor
245	1	0	%a Struktura pojęć afektywnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / %c Natalia Jach-Salamon, Barbara Gawda.
260	#		%a Lublin : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, %c 2022.
300			%a 312 stron ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
500			%a Aneksy na stronach 293-312.
504			%a Bibliografia na stronach 277-291.
520	8		%a "Prezentowana rozprawa dotyczy ważnego problemu dla interpretacji rozwoju umysłu dziecka. Jako jedyna w polskiej literaturze naukowej prezentuje normę rozwojową w zakresie pojęć. Proponuje nową ścieżkę docierania do tajników dziecięcego umysłu. Otrzymujemy wyraziste, subtelnie budowane profile rozwoju kompetencji emocjonalnej w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to bez wątpienia badawcze osiągnięcie autorek, wypełniające lukę w polskiej refleksji nad rozwojem umysłu dziecka.<br>Wiedza ta z pewnością może być podstawą do modelowania dziecięcych zachowań w normie biologicznej i umysłowej, ale także do diagnozowania umysłów i programowania terapii w zaburzeniach mowy (w autyzmie, w padaczkach, w niepełnosprawności umysłowej, w głuchocie)". Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa [z okładki].
648		7	%a 2001- %2 DBN
650		7	%a Uczucia %2 DBN
650		7	%a Pojęcia %2 DBN
650		7	%a Dziecko w wieku przedszkolnym %2 DBN
650		7	%a Dziecko w wieku wczesnoszkolnym %2 DBN
650		7	%a Rozwój emocjonalny %2 DBN
650		7	%a Rozwój poznawczy %2 DBN
651		7	%a Województwo lubelskie (1999- ) %2 DBN
655		7	%a Raport z badań %2 DBN
655		7	%a Monografia %2 DBN
658			%a Psychologia
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Gawda, Barbara %e Autor
710	2	#	%a Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). %b Wydawnictwo. %e Wydawca %4 pbl
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301669231 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-227-9623-8 (oprawa miękka)

"Prezentowana rozprawa dotyczy ważnego problemu dla interpretacji rozwoju umysłu dziecka. Jako jedyna w polskiej literaturze naukowej prezentuje normę rozwojową w zakresie pojęć. Proponuje nową ścieżkę docierania do tajników dziecięcego umysłu. Otrzymujemy wyraziste, subtelnie budowane profile rozwoju kompetencji emocjonalnej w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to bez wątpienia badawcze osiągnięcie autorek, wypełniające lukę w polskiej refleksji nad rozwojem umysłu dziecka.
Wiedza ta z pewnością może być podstawą do modelowania dziecięcych zachowań w normie biologicznej i umysłowej, ale także do diagnozowania umysłów i programowania terapii w zaburzeniach mowy (w autyzmie, w padaczkach, w niepełnosprawności umysłowej, w głuchocie)". Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa [z okładki].

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 184335
Sygnatura:: W 184335 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Struktura pojęć afektywnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje