Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Plan pomocy dziecku i rodzinie oparty na ocenie funkcjonalnej

LDR 02493caa#a2200397#i#4500
001 3223301673185
003 OLSZT 005
005 20240125114323.1
008 221219s2022####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046 %k 2022
100 1 %a Polak-Janik, Ewelina. %e Autor
245 1 0 %a Plan pomocy dziecku i rodzinie oparty na ocenie funkcjonalnej / %c Ewelina Polak-Janik.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje fachowe
388 # %a 2001-
520 8 %a Zawiera: Plan pomocy dziecku i rodzinie ; Ocena funkcjonalna dziecka ; Zakwalifikowanie do odpowiednich form pomocy ; Zapewnienie dostępu do wczesnej pomocy - wczesne wspomaganie rozwoju dziecka ; Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej ; Kształcenie specjalne ; Zapewnienie pomocy każdemu uczniowi, także uczniowi zdolnemu ; Działania nauczycieli, wychowawców oraz szkolnych specjalistów: pedagoga szkolnego, psychologa, pedagoga specjalnego ; Udzielenie wsparcia podczas bieżącej pracy z uczniem oraz dostosowanie wymagań edukacyjnych ; Nastawienie na integrację i pracę grupową ; Nauczanie i uczenie się w kooperacji ; Nauczanie rówieśnicze ; Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych ; Działania profilaktyczne ; Współpraca nauczycieli, wychowawców i szkolnych specjalistów ; Partnerstwo z rodzicami ; Ewaluacja udzielanej pomocy.
650 9 %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
650 9 %a Kształcenie
650 9 %a Rodzina
650 9 %a Edukacja włączająca
650 9 %a Diagnoza psychologiczna
650 9 %a Diagnoza pedagogiczna
650 9 %a Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
650 9 %a Wczesna interwencja
650 9 %a Profilaktyka szkolna
655 9 %a Artykuł z czasopisma fachowego
655 9 %a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
773 0 # %i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2022/2023, grudzień/styczeń, s. 60-67
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301673185 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera: Plan pomocy dziecku i rodzinie ; Ocena funkcjonalna dziecka ; Zakwalifikowanie do odpowiednich form pomocy ; Zapewnienie dostępu do wczesnej pomocy - wczesne wspomaganie rozwoju dziecka ; Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej ; Kształcenie specjalne ; Zapewnienie pomocy każdemu uczniowi, także uczniowi zdolnemu ; Działania nauczycieli, wychowawców oraz szkolnych specjalistów: pedagoga szkolnego, psychologa, pedagoga specjalnego ; Udzielenie wsparcia podczas bieżącej pracy z uczniem oraz dostosowanie wymagań edukacyjnych ; Nastawienie na integrację i pracę grupową ; Nauczanie i uczenie się w kooperacji ; Nauczanie rówieśnicze ; Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych ; Działania profilaktyczne ; Współpraca nauczycieli, wychowawców i szkolnych specjalistów ; Partnerstwo z rodzicami ; Ewaluacja udzielanej pomocy.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz