Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej

Autorzy:: Sipowicz, Kasper
Tytuł pełny:: Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej / Kasper Sipowicz
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 253-261
Uwagi:: Bibliografia na stronach 259-261
Streszczenie w języku angielskim
Temat:: Pedagogika specjalna
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Edukacja włączająca
Tutoring rówieśniczy
Tutoring szkolny
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
: Praca. Artykuł

LDR			01545caa#a2200373#i#4500
001			3223301673945
003			OLSZT 005
005			20240125114323.5
008			221221s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
046			%k 2020
100	1		%a Sipowicz, Kasper. %e Autor
245	1	0	%a Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej / %c Kasper Sipowicz.
260	#		%c 2020.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 259-261.
546			%a Streszczenie w języku angielskim.
650		9	%a Pedagogika specjalna
650		9	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
650		9	%a Edukacja włączająca
650		9	%a Tutoring rówieśniczy
650		9	%a Tutoring szkolny
655		9	%a Artykuł problemowy
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, %w (PL)b1000000951418 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912033072405606 %w 991052889867305066 %z 9788366010697 %g s. 253-261
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301673945 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja