O nieprzedstawieniach i twórczości :

Tomas, Iwona

Autorzy:: Tomas, Iwona
Tytuł pełny:: O nieprzedstawieniach i twórczości : raport z wstępnych badań nad abstrakcją w aktualizowaniu i stymulowaniu twórczego myślenia u dzieci w wieku wczesnoszkonym / Iwona Tomas
Szukaj w:: Problemy Wczesnej Edukacji. - 2020, nr 1, s. 86-99
Uwagi:: Bibliografia na stronach 98-99
Streszczenie angielskie
Temat:: Uczniowie klas początkowych
Edukacja artystyczna
Myślenie twórcze
Abstrakcjonizm
Edukacja i pedagogika
Kultura i sztuka
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Raport z badań
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			01798caa#a2200397#i#4500
001			3223401702802
003			OLSZT 005
005			20240125114327.2
008			230415s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	1	#	%a pol %b eng
045	0		%b d2016
046			%k 2020
100	1		%a Tomas, Iwona. %e Autor
245	1	0	%a O nieprzedstawieniach i twórczości : %b raport z wstępnych badań nad abstrakcją w aktualizowaniu i stymulowaniu twórczego myślenia u dzieci w wieku wczesnoszkonym / %c Iwona Tomas.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 98-99.
520	8		%a Badanie zostało ukierunkowane na identyfikację wpływu zajęć (typu eksperymentalnego) inspirowanych abstrakcją wizualną na myślenie twórcze dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
546			%a Streszczenie angielskie.
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Edukacja artystyczna
650		9	%a Myślenie twórcze
650		9	%a Abstrakcjonizm
655		9	%a Raport z badań
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Kultura i sztuka
773	0	#	%i // %t Problemy Wczesnej Edukacji. - %w (OLSZT 005)3222400295020 %x 1734-1582 %g 2020, nr 1, s. 86-99
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401702802 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Badanie zostało ukierunkowane na identyfikację wpływu zajęć (typu eksperymentalnego) inspirowanych abstrakcją wizualną na myślenie twórcze dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

O nieprzedstawieniach i twórczości : raport z wstępnych badań nad abstrakcją w aktualizowaniu i stymulowaniu twórczego myślenia u dzieci w wieku wczesnoszkonym

Powiązane pozycje