Performatywność a reprodukcja w edukacji humanistycznej

Pieniążek, Marek

Автори:

Pieniążek, Marek (1970- )

Повна назва:

Performatywność a reprodukcja w edukacji humanistycznej / Marek Pieniążek

Дата публікації:

2022

Шукати в:

Edukacja w procesie zmiany społecznej, s. 103-114

Зміст:

Sprawczość nauk humanistycznych?
Sprawczość w świadomości stutentów.
Uwarunkowania dla implementacji performatyki edukacyjnej.

Зауваження:

Bibliografia na stronach 112-113
Streszczenie w języku angielskim

Тема:

Archer, Margaret Scotford (1943-2023)
Performatywność
Nauki humanistyczne
Kształcenie
Nauczanie
Reprodukcja
Cele kształcenia
Podmiotowość
Internet
Nowoczesność
Socjologia edukacji
Kształcenie nauczycieli
Filologia polska
Polska
Wielka Brytania
Edukacja i pedagogika
Socjologia i społeczeństwo

Жанр / Форма:

Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej

Робота, стаття

LDR			03046caa#a2200589#i#4500
001			3223401704822
003			OLSZT 005
005			20240125114328.4
008			230425s2022####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
035			%a (PL)b1000002908457
035			%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913220443505606
035			%a 991053070437605066
040			%a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
045	0		%b d2001 %b d2022
046			%k 2022
100	1		%a Pieniążek, Marek %d (1970- ) %e Autor
245	1	0	%a Performatywność a reprodukcja w edukacji humanistycznej / %c Marek Pieniążek.
260	#		%c 2022.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 112-113.
505	8	#	%a <ul><li>Sprawczość nauk humanistycznych?</li><li>Sprawczość w świadomości stutentów.</li><li>Uwarunkowania dla implementacji performatyki edukacyjnej.</li></ul>
520	8		%a "Autor rozważa możliwy wpływ społeczny performatywnie projektowanej edukacji humanistycznej w kontekście wciąż dominujących w instytucjach edukacyjnych przejawów reprodukcji (P. Bourdieu). [...] Edukacja humanistyczna przeliczająca wiedzę na punkty, staje się kolejnym czynnikiem ekonomizacji wiedzy, osłabia także przejawy podmiotowości i sprawczości w dyskursie edukacyjnym (M.S. Archer). Celowo uruchomiona w polu edukacji performatywność może być natomiast ważną formą obrony podmiotowości i podtrzymywania sprawczych aktywności młodych pokoleń. Autor wskazuje na potrzebę wzmacniania tendencji performatywnych w kształtowaniu zawodowych kompetencji nauczycieli" [ze streszczenia].
546			%a Streszczenie w języku angielskim.
600	1	9	%a Archer, Margaret Scotford %d (1943-2023)
648		7	%a 2001- %2 DBN
650		9	%a Performatywność %2 DBN
650		7	%a Nauki humanistyczne %2 DBN
650		7	%a Kształcenie %2 DBN
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Reprodukcja
650		9	%a Cele kształcenia
650		7	%a Podmiotowość %2 DBN
650		7	%a Internet %2 DBN
650		7	%a Nowoczesność %2 DBN
650		7	%a Socjologia edukacji %2 DBN
650		9	%a Kształcenie nauczycieli
650		9	%a Filologia polska
651		7	%a Polska %2 DBN
651		7	%a Wielka Brytania %2 DBN
655		7	%a Artykuł problemowy %2 DBN
655		7	%a Artykuł z pracy zbiorowej %2 DBN
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Socjologia i społeczeństwo
773	0	#	%i // W: %t Edukacja w procesie zmiany społecznej, %w (PL)b1000002721641 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913130506205606 %w 991053055411305066 %g s. 103-114 %z ISBN 9788374057066
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401704822 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

"Autor rozważa możliwy wpływ społeczny performatywnie projektowanej edukacji humanistycznej w kontekście wciąż dominujących w instytucjach edukacyjnych przejawów reprodukcji (P. Bourdieu). [...] Edukacja humanistyczna przeliczająca wiedzę na punkty, staje się kolejnym czynnikiem ekonomizacji wiedzy, osłabia także przejawy podmiotowości i sprawczości w dyskursie edukacyjnym (M.S. Archer). Celowo uruchomiona w polu edukacji performatywność może być natomiast ważną formą obrony podmiotowości i podtrzymywania sprawczych aktywności młodych pokoleń. Autor wskazuje na potrzebę wzmacniania tendencji performatywnych w kształtowaniu zawodowych kompetencji nauczycieli" [ze streszczenia].

Інформація

Анонімний користувач не може замовити або зарезервувати документи!

Інформація

Performatywność a reprodukcja w edukacji humanistycznej

Пов'язані елементи