Інформація

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Перейти на головну сторінку бібліотеки Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Посилання відкриється в новому вікні Логотип бібліотеки Prolib Integro - головна сторінкаWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Назва предмета:

Ryzyko dysleksji rozwojowej u dzieci w wieku przedszkolnym

Автори:
Mikler-Chwastek, Anna
Повна назва:
Ryzyko dysleksji rozwojowej u dzieci w wieku przedszkolnym / Anna Mikler-Chwastek
Дата публікації:
2017
Шукати в:
Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, s. 57-71
Зміст:
Czym jest dysleksja rozwojowa? ; Specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych - zaburzenia czytania, ortograficzne, arytmetyczne, umiejętności szkolnych, funkcji motorycznych, mieszane zaburzenia rozwojowe ; Wczesne objawy dysleksji - niemowlę, dziecko w wieku poniemowlęcym, dziecko w wieku przedszkolnym ; Diagnoza dysleksji ; Sposoby niesienia pomocy dziecku - zalecenia dla rodziców ; Ćwiczenia praktyczne dla dzieci dyslektycznych - motoryka duża i mała, koordynacja wzrokowo-ruchowa i percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, dotykowa, orientacja przestrzenna i kształtowanie schematu ciała ; Koalicja na rzecz dziecka : współpraca rodzic - nauczyciel
Зауваження:
Bibliografia na stronach 70-71
Тема:
Dysleksja i dysgrafia
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dziecko z zaburzeniami rozwoju
Dziecko ryzyka dysleksji
Diagnoza pedagogiczna
Skala Ryzyka Dysleksji
Wspomaganie rozwoju
Wychowanie w rodzinie
Wychowanie przedszkolne
Edukacja i pedagogika
Жанр / Форма:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Робота, стаття
пропозиція бібліотеки
LDR 02515caa#a2200433#i#4500
001 3223401735190
003 OLSZT 005
005 20240125114331.3
008 230904s2017####pl#||||g#####|||###|pol#d
035 %a PPBP21002239
040 %a Pozn PBP/JB %c Pozn PBP/JB %d Pozn PBP/JB %e PNN %d OLSZT 005
046 %k 2017
100 1 %a Mikler-Chwastek, Anna. %e Autor
245 1 0 %a Ryzyko dysleksji rozwojowej u dzieci w wieku przedszkolnym / %c Anna Mikler-Chwastek.
260 # %c 2017.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 70-71.
505 8 # %a Czym jest dysleksja rozwojowa? ; Specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych - zaburzenia czytania, ortograficzne, arytmetyczne, umiejętności szkolnych, funkcji motorycznych, mieszane zaburzenia rozwojowe ; Wczesne objawy dysleksji - niemowlę, dziecko w wieku poniemowlęcym, dziecko w wieku przedszkolnym ; Diagnoza dysleksji ; Sposoby niesienia pomocy dziecku - zalecenia dla rodziców ; Ćwiczenia praktyczne dla dzieci dyslektycznych - motoryka duża i mała, koordynacja wzrokowo-ruchowa i percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, dotykowa, orientacja przestrzenna i kształtowanie schematu ciała ; Koalicja na rzecz dziecka : współpraca rodzic - nauczyciel.
648 7 %a 2001- %2 DBN
650 9 %a Dysleksja i dysgrafia
650 7 %a Dziecko w wieku przedszkolnym %2 DBN
650 9 %a Dziecko z zaburzeniami rozwoju
650 9 %a Dziecko ryzyka dysleksji
650 9 %a Diagnoza pedagogiczna
650 9 %a Skala Ryzyka Dysleksji
650 9 %a Wspomaganie rozwoju
650 9 %a Wychowanie w rodzinie
650 9 %a Wychowanie przedszkolne
655 7 %a Artykuł problemowy %2 DBN
655 7 %a Artykuł z pracy zbiorowej %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
773 0 # %i // W: %t Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, %w 991026647459705066 %w (PL-WaBN)b59933690-48omnis_nlop %w b59933690 %w (OCoLC)1010857702 %w xx004131580 %w (PL)b0000005993369 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910207708005606 %g s. 57-71 %z ISBN 9788380854758
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401735190 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Надіслати думку

Ваш відгук дуже важливий для нас і може бути надзвичайно корисним, щоб показати нам, де ми можемо покращити. Ми були б дуже вдячні, якби ви витратили кілька хвилин, щоб заповнити цю коротку форму.

Формуляр