Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Pedagogiczne metody wspierania rozwoju ucznia z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Authors:
Zielińska, Maja
Full title:
Pedagogiczne metody wspierania rozwoju ucznia z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi / Maja Zielińska
Publication Year:
2022
Search in:
Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 233-253
Content:
Model postępowania pedagogicznego z dzieckiem z ADHD w szkole ; Wybrane formy wsparcia ucznia z ADHD w praktyce szkolnej ; Strategie pracy z uczniem z ADHD w klasie ; Rola szkoły we wspomaganiu środowiska rodzinnego dziecka z ADHD ; Czynniki decydujące o sukcesie szkolnym ucznia z ADHD w szkole ogólnodostępnej
Notes:
Bibliografia, netografia na stronach 251-253
Subject:
Dziecko z ADHD
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Psychologia nauczania
Metody nauczania
Współdziałanie
Nauczyciele
Rodzice
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Genere / Form:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
13. Praca. Artykuł
library suggestion
LDR 02076caa#a2200397#i#4500
001 3223401747046
003 OLSZT 005
005 20240429124107.8
008 231013s2022####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046 %k 2022
100 1 %a Zielińska, Maja. %e Autor
245 1 0 %a Pedagogiczne metody wspierania rozwoju ucznia z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi / %c Maja Zielińska.
260 # %c 2022.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
504 %a Bibliografia, netografia na stronach 251-253.
505 8 # %a Model postępowania pedagogicznego z dzieckiem z ADHD w szkole ; Wybrane formy wsparcia ucznia z ADHD w praktyce szkolnej ; Strategie pracy z uczniem z ADHD w klasie ; Rola szkoły we wspomaganiu środowiska rodzinnego dziecka z ADHD ; Czynniki decydujące o sukcesie szkolnym ucznia z ADHD w szkole ogólnodostępnej.
650 9 %a Dziecko z ADHD
650 9 %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
650 9 %a Wsparcie edukacyjne
650 9 %a Psychologia nauczania
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Współdziałanie
650 9 %a Nauczyciele
650 9 %a Rodzice
655 9 %a Artykuł problemowy
655 9 %a Artykuł z pracy zbiorowej
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
773 0 # %i // W: %t Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, %w (PL)b1000002925230 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913251175605606 %w 991053073877905066 %g s. 233-253 %z ISBN 9788366879980
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401747046 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form