Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Assessment of Wildlife Conservation Awareness and practices in some selected secondary school around Kainji Lake National Park, Nigeria

Tytuł:
Assessment of Wildlife Conservation Awareness and practices in some selected secondary school around Kainji Lake National Park, Nigeria
Autorzy:
Akande, O. A.
Ahmad, Y. A.
Yusuf, H. O.
Akinade, T. G.
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Awareness
Practices and Secondary school
Wildlife conservation
Źródło:
World Scientific News; 2019, 115; 91-103
2392-2192
Język:
angielski
Prawa:
CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
One of the challenges facing wildlife conservation is how to change the way people perceive wildlife. Therefore this study examine wildlife conservation awareness and practices in some selected secondary school around Kainji Lake National Park. Data was collected through the use of pre tested structured questionnaires among six selected secondary school in the study area. The sample of the research was one hundred (100) respondents. Data was analysis using descriptive statistics. The findings reveals that majority of the respondents (74%) are male and age group 15-20 years had the highest with 43%. 63% of the respondents are aware of wildlife conservation in the study area and majority (66%) of the respondent has not visit the Kainji Lake National Park. 50% of the respondents had about wildlife through direct communication. 63% and 80% of the respondents are willing and are ready to support wildlife conservation in the study area. The finding still reveal that awareness is still lacking in most schools among the communities. Therefore more wildlife conservation awareness is needed in our various schools so as to get the interest of the students when they are still young so that generation coming will also be thought.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz