Piecza zastępcza jako forma pomocy rodzinie

System pieczy zastępczej w Polsce uległ w ostatnim czasie wielu zmianom na gruncie nowych przepisów prawnych. Przedstawiony w nich został jako element pracy z dzieckiem i jego rodziną w kierunku reintegracji rodziny dziecka. By jednak cel pieczy zastępczej w takiej postaci mógł zostać osiągnięty, konieczne jest zintegrowanie pracy z dzieckiem i jego rodziną z wszystkimi elementami środowiska lokalnego. Podobne założenia są podstawą koncepcji pedagogicznej środowiskowego systemu wychowawczego autorstwa Stanisława Kowalskiego. Artykuł ukazuje sposób realizacji założeń pedagogicznych, poprzez rozwiązania prawne, akcentujące integrację środowiska lokalnego.

The foster care system in Poland has recently undergone many changes on the basis of new legislation. It has been presented as a part of the work with the child and its family towards reintegration of the child’s family. However, in order for the aim of foster care to be achieved in this form, it is necessary to integrate work with the child and its family with all the elements of the local environment. Similar assumptions are the basis of the pedagogical concept of the environmental educational system by Stanisław Kowalski. The article presents how to implement pedagogical objectives through legal solutions, which emphasize the integration of the local environment.