- Tytuł:
- Effectiveness of Mnemonic Instruction in Enhancing of Reading Ability Among Grade Three Learners with Dyslexia in Two Primary Schools in South Africa
- Autorzy:
-
Zindoga, Lilian
JO Aloka, Peter - Data publikacji:
- 2024-01-02
- Wydawca:
- Academicus. International Scientific Journal publishing house
- Tematy:
-
mnemonic instruction
reading ability
learners
dyslexia
primary schools - Źródło:
-
Academicus International Scientific Journal; 2024, 15, 29; 157-173
2079-3715
2309-1088 - Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł