Przestrzenie społeczne w miejscu zamieszkania

Artykuł dotyczy problematyki związanej z projektowaniem architektoniczno-urbanistycznym przestrzeni społecznych w zespołach mieszkaniowych, szczególnie w niskiej intensywnej zabudowie mieszkaniowej na przykładzie projektów studenckich wykonanych w Katedrze Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej w semestrze III roku akademickiego 2011/2012. Projektowanie dotyczyło zespołów mieszkaniowych zlokalizowanych w południowej części aglomeracji miasta Krakowa: Opatkowice Południe oraz Sidzina Południe. Rozwiązania funkcjonalno-przestrzenne zespołów mieszkaniowych w szczególny sposób wyeksponowały przyjazne człowiekowi pod względem skali, proporcji i zagospodarowania terenu przestrzenie społeczne jako miejsca dla kontaktów międzyludzkich i kontaktu z naturą. Artykuł przedstawia merytoryczną charakterystykę prezentowanych projektów, osiągnięte wyniki dydaktyczne Katedry Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego oraz tendencje w nauczaniu zrównoważonego projektowania architektoniczno-urbanistycznego zespołów mieszkaniowych w zakresie dotyczącym kształtowania przestrzeni społecznych w miejscu zamieszkania.

This article concerns problems related to the architectural and urban design of social spaces in housing complexes, especially in low intensive residential buildings, exemplified by designs prepared by the students of the Chair of Housing Environment at the Faculty of Architecture, Cracow University of Technology in Semester 3 in the academic year 2011/2012. The designing activities concerned residential complexes located in the southern part of the agglomeration of the City of Krakow: Opatkowice Południe and Sidzina Południe. In a particular manner, the functional and spatial solutions of these complexes exposed some man-friendly social spaces as places for contacting other people and communing with Nature considering their scale, proportions and land management. This article presents a profile of the students' designs pertaining to the subject matter, the educational results of the Chair of Housing Environment as well as the tendencies in teaching the sustainable architectural and urban design of residential complexes and the formation of social spaces in a place of residence.